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2025-2026学年赣美版(新教材)小学美术二年级下册《落叶添趣》教学设计

一、教学设计理念

以“自然美育”为核心，遵循二年级学生“具象思维主导、动手欲强、好奇心旺盛”的认知规律，将美术创作与自然观察深度结合。通过引导学生观察落叶的形态、色彩、纹理，唤醒其对自然之美的感知；以落叶为创作媒介，鼓励学生打破常规，运用拼贴、拓印、堆叠等多元技法进行创意表达，在实践中提升美术核心素养；同时融入自然教育，培养学生尊重自然、热爱生活的情感，实现“美育+德育”的双重渗透。

二、核心素养教学目标

(一)图像识读

1.能够观察并识别不同树木落叶的形状(如掌状的枫叶、针状的松针、心形的紫荆叶等)、色彩(从嫩绿