卖木雕少年：认知技能情感目标与教学难点.pdfVIP

27.《卖木雕的少年》教案

学习目标：

1．认知目标：会认11个生字，写14个生字。正确读写“游览，

工艺品”等。

2．技能目标：正确，流利，有感情地朗读课文。积累并正确运

用四语。

3．目标：学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受

卖木雕的少年对人民的友谊。

教学难点：

识字写字，正确读写。读懂本课内容，明白少年为什么送木

雕给“我”，感受他对人民的友好感情。

难点：读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”，感受他

对人民的友好感情。

课前准备：搜集非洲有代表性的(植物，动物，人种等)，莫

西奥图尼亚大瀑布的以及非洲的木雕，并制作成课件。

教学：两

教学过程：

第一

一、课前谈话