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在游戏中学习数学：以“锤子剪刀布”为例.pdfVIP

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  • 2026-03-03 发布于北京
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在游戏中学习数学：以“锤子剪刀布”为例.pdf

    在游戏活动中学习数学

    510631华南师范大学数学系

    “删减繁难偏旧，注重经历过程，突出数学活动，倡导快乐学习”是《全日制

    义务教育阶段数学课程（实验稿）》之下的数学课程的新理念。数学教学改

    革需要好的理念，而好的理念能否实施则取决于是否有好的案例。本文试图在

    此方面作一点尝试。我们先看一个著名的不等式：

    设有两个有序数组：aaa，则有

    及bbb

    

    12n12n

    ab+ab++abac，其中

    +ac++acab+ab++ab

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