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环境工程学实验指导书

一、实验目的与意义

环境工程学实验是环境工程专业教学过程中的重要实践环节，通过一系列的实验操作，旨在使学生将课堂所学的理论知识与实际操作相结合，加深对环境工程学基本概念、原理和方法的理解与掌握。同时，培养学生的实践操作能力、分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境工程领域的相关工作奠定坚实的基础。

具体而言，实验的目的包括：

1.验证环境工程学中的基本理论和原理，如污水处理中的物理、化学和生物处理方法的原理。

2.掌握环境工程实验的基本操作技能，如采样、分析测试、仪器设备的使用与维护等。

3.学会运用实验数据进行分析和处理，绘制图表，撰写实验报告，并能够对实验结果进行科学的分析和讨论。

4.培养学生的团队协作精神和创新意识，提高学生的综合素质和就业竞争力。

二、实验规则与安全注意事项

（一）实验室规则

1.学生进入实验室前，必须认真预习实验指导书，了解实验目的、原理、步骤和要求，写出预习报告。

2.进入实验室时，应遵守实验室的规章制度，保持实验室的安静和整洁。不得大声喧哗、打闹，不得随意动用与本次实验无关的仪器设备和药品。

3.实验前，应检查仪器设备是否完好，药品是否齐全。如有问题，应及时向指导教师报告。

4.实验过程中，应严格按照实验操作规程进行操作，不得擅自更改实验步骤和方法。要认真观察实验现象，如实记录实验数据，不得抄袭他人的实验结果。

5.实验结束后，应将仪器设备清理干净，归位摆放；整理实验台面，将药品和工具摆放整齐。并认真填写实验仪器使用记录和实验室值日记录。

6.离开实验室前，应关闭电源、水源、气源，检查门窗是否关好，确保实验室的安全。

（二）安全注意事项

1.防火

实验室应配备必要的灭火器材，并定期检查其有效性。

严禁在实验室吸烟和使用明火。如需进行加热、燃烧等操作，应在通风橱内进行，并严格遵守操作规程。

易燃、易爆药品应妥善保存，远离火源和热源。使用时应严格按照规定的用量和操作方法进行。

2.防爆

对于可能发生爆炸的实验，如高压反应、气体爆炸等，应在专门的防爆设备中进行，并采取必要的防护措施。

实验过程中，应密切观察实验现象，如发现异常情况，应立即停止实验，并采取相应的措施进行处理。

3.防毒

有毒药品应妥善保管，使用时应严格按照规定的用量和操作方法进行。操作人员应佩戴防护手套、口罩等防护用品。

实验过程中产生的有毒气体和废液应进行妥善处理，不得随意排放。

4.防触电

实验室的电器设备应定期检查，确保其绝缘性能良好。使用电器设备时，应严格按照操作规程进行操作，不得用湿手触摸电器设备。

实验结束后，应及时关闭电器设备的电源。

三、实验项目与操作步骤

（一）实验一：水质化学需氧量（COD）的测定（重铬酸钾法）

1.实验目的

掌握重铬酸钾法测定水质化学需氧量的原理和方法，了解化学需氧量的含义及其在水质评价中的意义。

2.实验原理

在强酸性溶液中，一定量的重铬酸钾氧化水样中的还原性物质，过量的重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂、用硫酸亚铁铵溶液回滴。根据用量算出水样中还原性物质消耗氧的量。

3.实验试剂与仪器

试剂：重铬酸钾标准溶液、硫酸亚铁铵标准溶液、试亚铁灵指示剂、硫酸硫酸银溶液等。

仪器：回流装置、250mL锥形瓶、滴定管、移液管、容量瓶等。

4.实验步骤

1.取20.00mL混合均匀的水样（或适量水样稀释至20.00mL）置250mL磨口的回流锥形瓶中，准确加入10.00mL重铬酸钾标准溶液及数粒小玻璃珠或沸石，连接磨口回流冷凝管，从冷凝管上口慢慢地加入30mL硫酸硫酸银溶液，轻轻摇动锥形瓶使溶液混匀。

2.加热回流2h（自开始沸腾时计时）。

3.冷却后，用90mL水从上部慢慢冲洗冷凝管壁，取下锥形瓶。溶液总体积不得少于140mL，否则因酸度太大，滴定终点不明显。

4.溶液再度冷却后，加3滴试亚铁灵指示剂，用硫酸亚铁铵标准溶液滴定，溶液的颜色由黄色经蓝绿色至红褐色即为终点，记录硫酸亚铁铵标准溶液的用量。

5.测定水样的同时，取20.00mL重蒸馏水，按同样操作步骤作空白试验。记录滴定空白时硫酸亚铁铵标准溶液的用量。

5.数据处理

计算公式：$COD_{Cr}(O_2,mg/L)=\frac{(V_0V_1)\timesC\times8\times1000}{V}$

式中：$V_0$——滴定空白时硫酸亚铁铵标准溶液的用量（mL）；$V_1$——滴定水样时硫酸亚铁铵标准溶液的用量（mL）；$C$——硫酸亚铁铵标准溶液的浓度（mol/L）；$V$——水样的体积（mL）