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XX中学2025-2026学年春季学期教导处读物管理检查方案

为深入贯彻落实国家、省、市关于中小学生课外读物管理的相关文件精神，规范我校课外读物管理工作，净化校园阅读环境，保障学生健康阅读、自主阅读，引导学生读好书、读正版书，切实发挥课外读物育人功能，结合我校2025-2026学年春季学期教育教学实际，特制定本方案。本方案坚持“立德树人、规范有序、从严管控、分类指导”的原则，明确教导处读物管理检查职责、流程和标准，强化监督检查，及时排查整改问题，确保我校课外读物管理工作规范化、常态化，为学生全面发展提供良好的阅读保障。

一、指导思想

以《中小学生课外读物进校园管理办法》为指导，立足立德树人根本任务，以规范课外读物进校园、进班级、进课堂为核心，以教导处为统筹主体，联动各年级组、班主任、学科教师，构建“教导处统筹、年级组落实、班主任监督、全员参与”的读物管理检查体系。通过明确读物管理要求、开展全面排查检查、强化问题整改、加强宣传引导，杜绝不良读物进校园，规范课外读物推荐、使用和管理，引导学生养成良好的阅读习惯，培育和践行社会主义核心价值观。

二、工作目标

1.规范管理：明确课外读物进校园、推荐、使用、保管的具体要求，建立健全课外读物管理机制，实现读物管理规范化、制度化。

2.净化环境：全面排查校园内各类课外读物，及时清理违规读物、不良读物、盗版读物，确保学生接触的读物健康、积