六年级数学下册qn6.3.1 统计.pptxVIP

第六单元整理和复习;温馨提示：点击进入讲评;1.填一填。

(1)蓝蓝想要统计“春节”期间杭州每天游客数量的变化情况，应选用()统计图。;(2)某校六年级学生围绕月球的相关问题展开了讨论。问题：“月球上有水吗？”根据对该校六年级学生的调查，结果认为“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6∶3∶1，则制成的扇形统计图中认为“有水”的那部分扇形所对应的百分比为()。;【点拨】

“有水”“没有水”“不知道”的人数比为6∶3∶1，把“不知道”的人数看成1份，那么认为“有水”的人数就占6份，认为“没有水”的人数就占3份，总人数就是6＋3＋1＝10(份)，“有水”的那部分扇形所对应的百分比为6÷10＝60%。;2.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。

(1)乙飞机飞行了()秒，比甲飞机少飞行了()秒。;(2)从图上看，起飞后第()秒两架飞机的高度相差2米，起飞后第()秒两架飞机的高度相差最大。

(3)从起飞后第15秒至第20秒，甲飞机的飞行状态是()，乙飞机的飞行状态是

()。(填“爬升”

“下降”或“平稳飞行”);3.下表是运动会上甲、乙、丙跳远比赛的成绩，已知乙是第二名，那么乙至少跳了()米，这时三名同学跳远的平均距离是()米。;4.典典从家出发到书店买书，走到一半时，想起忘记带钱了，于是回家去取钱，然后去书店挑了几本书后回家。下面各选项中能比较准确反映典典行为的是()。;5.【温州市改编】中国传统节日端午节即将来临。某小学对学生端午习俗的了解情况进行了随机调查(了解程度分为：A.很了解；B.比较了解；C.了解较少；D.不了解)，并将调查结果绘制成如下两幅统计图(如图)，请根据统计图中的信息，解答下面的问题。;(1)该小学共有()人，将条形统计图补充完整。

(2)对端午习俗“很了解”的人数比“了解较少”的多()%。

(3)请你针对宣传传统节日提出合理化的建议。