第3节用小数表示分数第六单元分数的初步认识
情境导入图中的3位小朋友在做什么?从图中能知道哪些数学信息?
情境导入他们在测量黑板的长和宽。可以看到,黑板的宽是1米,长是3米4分米。能不能将黑板的长用米作单位表示出来?
探究新知任务1:用小数表示想一想,1分米是几分之几米?1分米是米。
探究新知能说一说你的想法吗?把1米平均分成10份,其中的1份是米,就是1分米。1分米是米,米可以写成0.1米,0.1是小数,读作零点一。
探究新知0.1的写法:先写0,再在0的右下角点上小圆点,右边写上1。
探究新知任务2:用小数表示十分之几4分米是多少米?能用分数和小数来表示吗
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