第三节 环境与健康说课稿-2025-2026学年高中体育与健康必修 全一册人教版（2019）.pdfVIP

第三节环境与健康说课稿-2025-2026学年

高中体育与健康必修全一册人教版（2019）

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是“环境与健康”，来自人教版2025-2026学年高中体

育与健康必修全一册。在这个章节中，我们将深入探讨环境对健康的影响，以及如

何通过改变环境来维护和提升我们的健康水平。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生们在学习生物、地理等课程时，已

经对环境有一定的认识。本节课将在此基础上，引导学生从体育与健康的角度，进

一步了解环境与健康的密切关系。例如，我们可以从空气质量、水资源、噪音污染

等方面，分析环境因素对健康的影响，以及如何通过合理的运动和生活方式来适应

和改善环境。这样的教学内容，既能巩固学生已有的知识，又能拓展他们的视野，

培养他们关注健康、热爱生活的意识。

二、核心素养目标

培养学生对健康环境的认知，提升环境适应能力；增强生态保护意识，树立可

持续发展观念；通过实践探索，发展科学探究精神和创新思维；学会运用所学知识

分析和解决实际问题，促进健康生活方式的形成。

三、学情分析

本节课面向的是高中一年级的学生，他们刚刚步入高中阶段，对体育与健康课

程充满好奇和期待。在知识层面上，学生们在初中阶段已经接触过一些关于健康、

环境的基本概念，但对环境与健康之间的复杂