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英语竞赛策划书

英语竞赛策划书

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段

落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是不

是需要好好写一份策划书呢？你知道写策划书需要注意哪

些问题吗？下面是小编精心整理的英语竞赛策划书，仅供参

考，大家一起来看看吧。

英语竞赛策划书1

一、指导思想

为继续推动高职高专英语教学改革，展现和提高我院学

生英语口语表达能力，激发广大学生学习英语的积极性，同

时为河北省世纪之星英语演讲比赛储备优秀选手，学院决定

举办飞扬青春，助力梦想英语朗诵比赛。

二、组织机构

1、主办单位：学生工作部

2、承办单位：基础教育部英语教研室

3、协办单位：英语社团

三、参赛人员

全体在校生

四、作品要求

1、以青春、梦想为主题，作品形式自由创新，主

题鲜明突出，内容积极向上。

2、比赛不做脱稿要求，评委老师结合选手表现评分。

3、鼓励原创，评委老师根据原创作品质量酌情给予1

—5分的加分。

4、作品表现形式不限，可以一人或多人（最多四人），

参赛选手可根据作品需要使用多媒体（如：适当加入图片、

视频、汉语翻译、背景音乐等）。

5、比赛时间不得超过5分钟。

五、奖项设置

一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名

最佳风采奖1名、最佳组织奖4名（以班为单位）

六、比赛时间安排

1、选拔赛：

时间：4月24日（暂定）地点：另行通知

形式：所有参赛选手朗诵指定作品，评委从中选出16

名进入决赛，并抽取决赛出场顺序。评委老师根据选手特点

在语音、语调、朗诵技巧等方面给予指导。2、决赛：

时间：5月8日（暂定）地点：科报厅（暂定）

七、比赛评委

基础教育部英语教研室专任教师

八、决赛评分办法及标准

1、决赛评分办法

比赛采取百分制，评委打分汇总后，去掉一个最高分，

去掉一个最低分，取平均分作为最终成绩，得分均保留两位

小数。参赛选手抽签决定比赛顺序，比赛时按抽签决定的顺

序依次上台朗诵，评委现场打分，公布最后得分。

2、决赛评分标准⑴发音40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，

音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、

词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）。

⑵对朗诵文章的熟悉程度15分。⑶仪态仪表15分

衣着整洁，仪态端庄大方；举止自然、得体，体现朝气

蓬勃的精神风貌；上下场致意答谢。

⑷其它技巧20分

注意手势、眼神接触与身体语言，自信；适当使用多媒

体。⑸总体印象10分

按照比赛时间完成朗诵任务；语言具有感染力，吸引人；

现场反映良好，评委满意。

⑹附加分5分

紧扣主题，具有较强的`逻辑性，无明显句法错误。

九、注意事项

1、以班为单位，参赛选手于4月21日统一将报名表交

予英语社团负责人。

（杨博栋，联系电话：）

2、请认真填写报名表，以便组织者与参赛选手取得联

系。

3、本次比赛特设最佳组织奖，希望各班同学积极宣传、

参与，对表现突

出的班级颁发此奖。

4、如遇问题，可向相关教师咨询。

基础教育部英语教研室负责人：范雪蕾，联系电话：

英语社团指导教师：李娜，联系电话：（另附报名表、

评分表）

英语竞赛策划书2

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在

欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语

的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四

六级的过级率。

二、参赛方式：

一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年

级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

三、参赛人员：

建筑工程学院全体学生

四、比赛时间：

12月13日（周四）18：30