2 改变物体的形状教学设计-2025-2026学年小学科学二年级下册冀人版(2024).pdfVIP

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2 改变物体的形状教学设计-2025-2026学年小学科学二年级下册冀人版(2024).pdf

2改变物体的形状教学设计-2025-2026学年小学科学

二年级下册冀人版(2024)

科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材

及章节名

称)

冀教版小学科学二年级下册教材第X页,主要内容包括:认识平面图形,

教学内容通过观察、操作、比较等活动,了解不同平面图形的特征,掌握平面图形

的名称,能识别和描述简单平面图形的形状和大小。

1.培养学生观察、比较、操作的科学探究能力。

核心素养目

2.培养学生运用图形特征描述物体形状的能力。

3.增强学生空间观念,提高对几何图形的认识和理解。

1.学生已经掌握的相关知识:

学生在进入二年级下册之前,已经对基本的空间概念有所了解,如上下、

前后、左

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