2024年10月自考00393学前儿童语言教育试题及答案.pdfVIP

2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前儿童语言教育试卷

(课程代码00393)

一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1.儿童口头语言发展的关键期在（B）

A.婴儿期B.学前期

C.儿童期D.青春期

2.妈妈让1岁的苗苗把小汽车给爸爸，苗苗没有说话，但按照妈妈的指令做了，这体现了语

言具有（C）

A.促进幼儿认知发展的作用B.指导并参与认知加工的作用

C.促进人际交往的作用D.促进幼儿思维发展的作用

3.下列哪类语言教育目标突出了不同时期幼儿发展的特点，形成了逐步提高要求的具体目标

（B）

A.教育总目标B.年龄阶段目标

C.活动目标D.领域目标

4.“在集体中能注意听老师或其他人讲话”这个目标是哪个年龄段口头语言发展的目标要求

（D）

A.0-3岁B.3-4岁

C.4-5岁D.5-6岁

5.幼儿早期书面语言准备的经验重在（D）

A.识字、认字为主B.掌握口语词汇

C.掌握基本语法和口语表达D.激发儿童对符号和文字的兴趣为主

6.“你看到了这个情景，你会有什么感受?”这类问题属于教师提问中的（B）

A.发散性问题B.观察问题

C.解释性问题D.评价问题

7.《3-6岁儿童学习与发展指南》中列为学前儿童语言能力发展的首要目标是（A）

A.认真听并能听懂常用语言B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯D.发展主动倾听的经验

8.在开展辩论活动时，幼儿往往需要借助凭借物去陈述，教师也会为幼儿准备很多的辩论道

具，如辩论题牌等，其出发点是考虑幼儿思维的特点具有（B）

A.直观行动性B.具体形象性

C.抽象逻辑性D.创造性

9.以下选项中属于辩论的软环境的是（C）

A.论据墙B.活动橱

C.班级氛围D.辩论道具

10.对于学前儿童来说，其接触和运用最多、最频繁的一种叙事方式是（A）

A.口语叙事B.画画叙事

C.儿歌叙事D.图书叙事

11.儿童在角色游戏中一边拿着玩具小勺喂娃娃，一边说“宝宝吃饭”，或是一边翻看图画书，

一边说“毛毛虫饿了”，这表明儿童已初步具有了（D）

A.脱离现实叙述的能力B.脱离语义叙述的能力

C.脱离语法叙述的能力D.脱离语境叙述的能力

12.说明性讲述需要讲述者能够在脱离情境的场合，有条理地讲述，这种语言形式属于（B