2025年北京版信息技术三年级上册第一单元《在线生活》大单
元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“在线生活‘为核心主题,紧密围绕《义务教育信息科技课程
标准(2022年版)》对小学低段学生的核心素养要求展开。活动1“在线校
园小向导聚焦数字工具的基础应用,引导学生通过校园电子地图等在线资
源熟悉校园环境,初步感知信息技术在生活中的便利性;活动2“做个校园
宣传员则进阶到信息表达层,鼓励学生运用简单图文编辑工具制作校园
导览卡,培养
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