12 寒号鸟教学设计-2025-2026学年小学语文统编版2024二年级上册-统编版（2024）.pdfVIP

12寒号鸟教学设计-2025-2026学年小学语文

统编版2024二年级上册-统编版（2024）

主备

人

备

课

成

员

设本课设计以《寒号鸟》为载体，通过朗读、讨论、表演等方式，引导学

计生体会故事寓意，感受语言魅力。结合二年级学生的认知特点，以形象

思生动的教学手段，激发学习兴趣，培养学生的阅读理解和表达能力。教

路学内容与课本紧密相连，注重实际运用，提高学生的语文素养。

核1.培养学生理解文学作品的能力，通过阅读《寒号鸟》，体会故事中的

心道德寓意。

素2.提升学生的语言表达能力，鼓励学生在课堂上进行朗读和讨论。

养3.增强学生的文化自信，引导学生感受民间故事的魅力，传承传统文

目化。

标4.培养学生的合作意识，通过小组活动，学会与他人共同完成任务。

1.教学重点，

①理解《寒号鸟》故事情节，把握故事中的主要角色和事件发展。

②通过朗读和表演，感受故事中的情感变化，体会“勤劳与懒惰”的对

教比。

学③学习并运用故事中的成语和俗语，如“寒号鸟”、“勤劳致富”等，

难丰富学生的词汇量。

点2.教学难点，

与①深入理解故事中的寓意，让学生认识到勤劳的重要性，克服懒惰的坏

重习惯。

点②在阅读过程中，培养学生对民间故事的兴趣，激发他们对传统文化的

探索欲望。

③通过小组合作，提高学生的团队协作能力和沟通能力，使他们在互动

中学会倾听和表达。

学

具

多媒体

准

备

课

新授课教法学法讲授法课时第一课时

型

步师生互动设计二次备课

骤

教-软硬件资源：电子白板、多媒体电脑、投影仪、音响

设备

学

-课程平台：班级微信群、学校在线学习平台

资-信息化资源：课文朗读音频、民间故事视频资料

源-教学手段：故事卡片、角色扮演道具、成语卡片

教1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段关于勤劳与懒惰的动画或小故

学

事，引导学生思考勤劳的重要性。

过-回顾旧知：提问学生之前学过的关于勤劳的故事，如

程《愚公移山》、《精卫填海》等，帮助学生回顾相关知

识点。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.教师讲述《寒号鸟》的故事，引导学生关注故事中

的角色、情节和寓意。

b.分析故事中的主要角色，如寒号鸟、喜鹊等，让学

生了解它们的性格特点。

c.讲解故事中的成语和俗语，如“寒号鸟”、“勤劳

致富”等，帮助学生积累词汇。

-举例说明：

a.通过图片或视频展示勤劳与懒惰的对比，让学生直

观感受故事中的寓意。

b.以生活中的实例，如农民伯伯种地、工人叔叔建设

家园等，引导学生体会勤劳的价值。

-互动探究：

a.分组讨论：将学生分成小组，讨论故事中的角色特

点及故事寓意。

b.角色扮演：让学生选择自己喜欢的角色，进行角色

扮演，加深对故事的理解。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.朗读课文，让学生熟悉故事内容，提高朗读能力。

b.完成课后练习题，巩固所学知识。

-教师指导：

a.针对学生的练习情况，给予个别指导和帮助。

b.鼓励学生提出问题，共同解决。

4.总结与拓展（约10分钟）

-总结：教师总结本节课的主要知识点，强调勤劳的重

要性。

-拓展：

a.鼓励学生课后阅读更多关于勤劳的民间故事，如

《牛郎织女》、《白蛇传》等。

b.引导学生思考如何将勤劳的精神应用到自己的学习

和生活中。

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置课后作业，如：

a.朗读《寒号鸟》故