XX中学2025-2026学年春季学期师德师风专题会校长培训讲话资料-(2).docxVIP

XX中学2025-2026学年春季学期师德师风专题会校长培训讲话资料

尊敬的各位教职工：

大家上午好！师德是教师的立身之本、育人之基，师风是学校的灵魂所在、发展之魂。今天，我们齐聚一堂，召开XX中学2025-2026学年春季学期师德师风专题培训大会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和新时代师德师风建设的各项要求，总结我校师德师风建设工作，分析当前面临的形势和存在的问题，部署新学期师德师风建设重点任务，引导全体教职工坚守教育初心、践行育人使命，锤炼高尚师德、涵养优良师风，共同打造一支让学校放心、让家长满意、让社会认可的高素质教师队伍，为学校高质量发展筑牢师德根基。

首先，我代表学校领导班子，向长期以来坚守在教育教学一线、恪守师德规范、默默无私奉献的全体教职工，表示衷心的感谢和崇高的敬意！过去一学期，我校始终把师德师风建设放在师资队伍建设的首位，常态化开展师德师风教育、警示教育活动，全体教职工牢记育人使命，坚守师德底线，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表，涌现出了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师，营造了风清气正、潜心育人的良好氛围，为学校各项工作的有序推进提供了坚强的思想保障和队伍支撑。

同时，我们也要清醒地认识到，当前师德师风建设工作仍存在一些不容忽视的问题：个别教师师德意识不够牢固，存在重业务、轻师德的倾向；部分教师教育方式方法不够恰当，对学生缺乏足够的耐心和关爱，沟通引导能力有待提升；少数教师自我要求不够严格，在言行举止、职业操守方面仍有改进空间；师德师风教育的针对性、实效性仍需加强，长效管理机制仍需进一步完善。这些问题，虽然涉及面不大、影响不深，但必须引起我们高度重视，在新学期切实加以整改和提升。

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。作为新时代的人民教师，我们肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命，师德师风不仅关系到教师个人的职业成长，更关系到学生的健康发展、学校的办学声誉和教育事业的长远发展。新学期，我们要以更高的标准、更严的要求、更实的举措，扎实推进师德师风建设各项工作，推动我校师德师风建设再上新台阶。下面，我就新学期师德师风建设工作，讲四点意见，请大家认真领会、严格落实。

一、提高政治站位，深刻把握新时代师德师风建设的核心要求

新时代对师德师风建设提出了更高、更严的要求，全体教职工要切实提高政治站位，深刻认识师德师风建设的极端重要性，准确把握其核心内涵和实践要求，自觉把师德师风建设融入教育教学全过程、贯穿职业成长各方面。

一是坚守政治方向，筑牢思想根基。全体教职工要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党的教育方针，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要始终坚持社会主义办学方向，把立德树人作为根本任务，自觉践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终做政治上的明白人、育人上的引路人。

二是牢记育人使命，践行教育初心。教育的本质是立德树人，教师的初心是教书育人。全体教职工要牢记“为党育人、为国育才”的神圣使命，始终把学生的成长放在心中最高位置，关爱每一位学生、尊重每一位学生，用爱心、耐心、责任心呵护学生成长，用专业素养和高尚人格影响学生、感染学生，努力成为学生成长路上的良师益友。

三是恪守职业规范，坚守师德底线。要认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中华人民共和国教师法》等法律法规和规章制度，明确师德底线、红线，自觉抵制有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规违纪行为，做到廉洁从教、依法执教、为人师表，维护教师职业的纯洁性和严肃性。

二、聚焦核心任务，扎实推进师德师风建设走深走实

新学期，我校师德师风建设要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，聚焦重点任务，强化措施落实，着力解决突出问题，推动师德师风建设常态化、规范化、长效化。

一是强化师德教育，提升思想素养。学校将把师德师风教育纳入教职工培训的核心内容，常态化开展专题培训、警示教育、先进事迹宣讲等活动。定期组织教职工学习师德师风相关法律法规、政策文件和优秀教师先进事迹，引导教职工见贤思齐、比学赶超；选取典型违规违纪案例开展警示教育，让教职工知敬畏、存戒惧、守底线，自觉规范自身言行。各教研组、备课组要结合学科特点，开展师德师风专题研讨，将师德教育融入教研活动全过程，提升教育的针对性和实效性。

二是规范从教行为，涵养优良师风。全体教职工要自觉规范教育教学行为，严格遵守教学常规，认真备课、授课、批改作业，杜绝敷衍了事、形式化教学；要尊重学生的个体差异，因材施教，耐心倾听学生的诉求，关心关爱学困生、特殊学生，不歧视、不体罚、不变相体罚学生，用包容、理解、关爱呵护学生的自尊心和自信心；要注重自身