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  • 2026-03-03 发布于山东
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电子商务专业

《呼入业务实务》课程标准

—、培养目标

本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、

运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能,具有实践和创新能力,能够在呼叫中心行业

及其相关领域从事呼叫中心专业工作,具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服

务业的高素质专门人才。

二、培养要求

1、适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要,培养德、智、体、美全面发展的,

具有较高专业文化知识,能适应社会主义现代化建设的高等应用技术性专门人才。

2、通过两年的学习,能掌握呼叫中心方面理论和一定的信息技术,熟练所学理论知

识,独立进行工作。具有组织、分析、开发呼叫中心行业各领域的基本能力。同时鼓励学生

报考相关专业资格认证,以获取相应证书,以增强学生的就业竞争能力。

3、具有一定的外语水平,能胜任本职工作的要求。

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、具有计算机常用软件应用能力,掌握、网络技术基础知识、制作、基本

知识和技能。

5、具有健康的体魄和良好的心理承受能力。

三、课程安排

(一)呼叫中心概况及发展简介

本章内容主要讲授呼叫中心作用和企业选择呼叫中心的优势,以及呼叫中心从业人员

正确看待自身的角色、在企业中的作用。

预期效果:通过本门课程的学习,使学员了解呼叫中心的构造及呼叫中心在企业中的

作用。

适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。

课程大纲:

呼叫中心的定义

呼叫中心在中国的发展前景

呼叫中心的发展现状

呼叫中心在企业中的应用

呼叫中心的系统架构

呼叫中心从业人员的职业发展

(二)客户服务的艺术

课程内容:本章内容主要讲授通过使用问候的语言,给客户一种亲切的感觉,从而获

得一种良好的关系。将客户的问题看成是自己的责任,将精力致力问题的解决上,并采取主

动的服务态度。

预期效果:通过本门课程的学习,使学员了解在处理用户电话时,可以更快捷、更有

效地解决用户的问题。

适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。

课程大纲:

与客户建立相互信任的关系

与客户创造和谐的气氛

满足客户的需求

了解客户的需求并加以判断

确认需求的方法

制订行动方案

(三)高效的电话沟通技能

课程内容:本章内容主要讲授客户服务中心必备的电话礼仪,以及如何倾听客户来

话,与各种客户进行交流并抓住电话交流的主动权。

预期效果:通过本门课程的学习,使学员学会怎样与客户建立一个“不可视”情况下

的和谐,指出现有的不良的倾听习惯,并教会如何听、如何反馈。

适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师

课程大纲:

电话交流的五个原则

倾听技巧

倾听的层次

倾听的反馈

积极的语言表达

有效的客户引导技巧

封闭式问题

开放式问题

(四)呼入电话/客户服务电话的处理

课程内容:本章内容主要讲授客户服务人员的责任,以及在处理呼入电话时步骤。

预期效果:通过本门课程的学习,使学员清楚地知道自己的工作流程,同时给学员构

建了一个工作框架,使他们在工作岗位上有序地进行工作。

适合对象:客户服务代表、领班、值班经理、投诉处理员、质监员、培训师。

课程大纲:

客户服务代表的责任

呼入电话处理具体流程

呼入前准备

探寻客户需求

提供解决方案

结束电话

(五)客户投诉处理

课程内容:本章内容主要讲授对于投诉用户的心理类型,针对用户的投诉客户服务代

表可以使用科学的投诉处理方法和技巧进行投诉的受理和有效处理。

预期效果:通过本门课程的学习,使学员认识到投诉电话并不可怕,用所学技巧转变

投诉用户激烈的情绪。

适合对

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