2026年春辽师大版（三起）（新教材）小学英语四年级下册教学计划及进度表.docxVIP

2026年春辽师大版(三起)(新教材)小学英语四年级下册教学计划及进度表

一、教材编排分析

本学期所使用的辽师大版(三起)四年级下册新教材以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为编写依据，遵循“主题统领、情境真实、活动递进”的设计理念，聚焦学生核心素养的持续发展。全册共设6个主题单元，每个单元围绕一个与学生生活紧密相关的话题展开，体现了“话题—功能——结构——任务”的编写思路。

本册教材在编排上呈现出“能力进阶、素养导向”的鲜明特点：

1.文化与传统模块(Unit1-2)：涉及节日文化与传统习俗、家庭时光与亲情陪伴。这一模块引导学生了解中外传统节日，感受家庭温暖，培养文化意识与家国情怀。

2.健康与生活模块(Unit3)：聚焦健康饮食与生活习惯养成，融入跨学科理念，将营养知识与语言学习有机结合，引导学生形成健康生活的价值观念。

3.社会与认知模块(Unit4-6)：话题拓展至职业认知、自然规律(太阳东升西落)以及生命关怀(万物需要家园)。这一模块注重培养学生的社会观察能力、科学探究意识以及生态环保理念，体现了“学科育人”的价值追求。

每个单元在结构设计上更加科学合理，通常包含情景呈现、核心词汇、句型操练、任务活动、歌谣演唱以及自我评价等板块，形成“学——练——用——评”的完整闭环。新教材特别强调在真实语境中感知语言、在项目任务中运用语言，逐步提升学生的综合语言运用能