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语文老师听课学习心得

当在某些事情上我们有很深的体会时，常常可以将它们

写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么如

何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集

的语文老师听课学习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助

到有需要的朋友。

语文老师听课学习心得1

4月29日开展了以“关注未来，共建和谐”面向家长的

教学开放日活动。通过这次活动，使我深刻感受到了小学课

堂教学的生活化、艺术化。听了四位老师的课，被她们上课

的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。

她们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热

情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探

讨问题，课堂效率很高。韩凌燕和王艳丽老师的数学课，让

我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，

老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学

生并没有过多的限制和束缚，学生的`想象、讨论、联系是

自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱

离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”

了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，

学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。

每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充

分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师

是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师

们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学

习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚

的情感流露感染了学生和听课的每一位教师及家长。看到任

欣和初艳丽两位语文老师气定神闲，信手拈来，不时激起一

个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。

从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演

绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，

我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，

任欣老师在教学《小珊迪》这一课时，她让学生一边观看课

件，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。

初艳丽老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基

础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言

引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。初

老师的课亲切、自然，彰显出多么精湛的功底和高超的教学

智慧。四位教师都使用了多媒体教学，激发了学生的学习兴

趣，提高了课堂

教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改

革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后

的教学中我要努力做到以下几点：

1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。

2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。

3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、

解决问题的能力。

语文老师听课学习心得2

12月16日，一个好日子。我们xx小学语文课改组一

行六人，在xx校长和徐伟前主任的带领下，五点多就起床，

六点钟出发，七点十分就赶到了xx一小。观摩了在一小举

行的小语课堂改革研讨会。

此次活动的内容有名师课堂教学、校长评课、网络作文

教学等。课型有“主题阅读”下的以文带文、展示分享、整

体识字、读写联动。还有一场别开生面，大气宏伟的“百人

诗会”深深吸引了我……每一堂课都具有学习意义，每一

个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于正在语文

教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇

多。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：

一、吃透教材是最根本的。

听完几位老师的汇报课后，我认为他们对教材的把握都

有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。xx校

长亲自上阵，在教学《人物描写一组》时，她先以评书的

味道朗诵了《红楼梦》中描写王熙凤外貌的语段，生动形象，

别有韵味，受到了大家的赞赏，指导学生声情并茂的朗读，

为学生的读打好了扎实的基础。课中，她抓住经典著作中，

形象的人物描写，引导学生对王熙凤的“辣”进行细致的分

析。最后，她从不同角度引导学生，以文带文的形式，对人

物的拓展品读，即对严监生和胖墩小嘎子的品读，激发了学

生的无限乐趣。整节课在朱校长优美生动的语言中层层展开，

使听