用竖式计算有余数的除法(人教版)二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标掌握有余数除法竖式的正确书写方法,理解竖式中各部分的含义及关系,能熟练进行竖式计算。通过观察、比较横式与竖式,理解被除数=除数×商+余数的数量关系,形成竖式计算的基本模型。能在实际情境中运用竖式解决有余数除法问题,体会竖式计算的简洁性与实用性。010203
02情境导入你会用小棒拼摆不同的图形吗?
03复习回顾13根小棒,每4根摆一个,结果怎样?13÷4
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