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长大以后做什么年级：二年级学科：语文（统编版）学校某省市花园小学

长大以后做什么

口语交际课需要注意什么声音洪亮口齿清晰态度大方表达清楚有礼貌

你长大以后想做什么？为什么？

猜一猜他们都是做什么工作？

听一听

评一评我觉得……他们都做到了……

清楚地表达想法，简单说明理由。

说一说我长大后想，因为。

展示台

对感兴趣的内容多问问。

嘿，小朋友们好！我是时光老人。穿越时空隧道

穿越时空隧道

想一想2041年，那时的你在哪里？在做什么？20年前的愿望实现了吗？

作业走上街头采访，填写“我是小记者”调查表，进一步锻炼自己的口语交际能力。“我是小记者”调查表主题：你的职业是什么采访对象：采访时间：采访问题：1.请问您的工作是什么？2.您为什么要做这项工作？3.您喜欢这项工作吗？4.（设计自己感兴趣的问题）采访感受：听了他的介