第一单元 可爱的生灵 大单元整体教学设计 2026统编版三年级语文下册.docx

第一单元可爱的生灵大单元整体教学设计

原创作者李想

统编版语文三年级下册2026

1.大单元学习任务安排

我们将通过4个递进式核心任务完成本单元学习，一步步解锁“可爱的生灵”的秘密，提升语文能力：

第

第一单元：可爱的生灵

任务一

品诗意生灵(学习《古诗三首》)

读准古诗字音，把握朗读节奏，背诵三首古诗；结合注释和插图，想象古诗描绘的画面，说说诗中描写了哪些生灵，体会诗人对这些生灵的喜爱；尝试用自己的话讲述古诗里的故事，画出诗中的画面。

任务二

赏美文生灵(学习《燕子》《荷花》+略读《昆虫备忘录》)

朗读精读课文时，注意读出对生灵的喜爱之情；圈画出描写生灵外形、动