2026部编版二年级道德与法治下册全册教案
1挑战第一次
教学目标:
学会勇敢挑战生活中的第一次
辨别新鲜事物是否可以尝试
学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见
教学重难点级关键:
引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。
教法:
利用教材例子引起学生发言,分享经历,带领学生共同面对挑战。
教学准备:
设置一些学生未经历过的情景,事件
收集学生关于尝试事物的经历及感受,并总结尝试失败或还未尝试的案例,做成纸条放在盒子中用于抽签
课件,含有一些是否可以尝试的经典案例
教学时数:2课时教学过程设计:第一课时
一、故事交流
教师引
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