2026年中考语文作文自修系列（2）《怎样用素材》课件.pptxVIP

中考作文自修系列（2）怎样用素材围炉作文专注中考作文，点拨方法，点燃思维，点亮情怀。

本讲我们学习怎样准确筛选适合中考作文主题（成长、坚持、责任、青春等）的素材，树立“素材不在多、在于精”的写作理念，增强中考作文的自信心。本课目标

目录一、主题分类——定主题，找素材二、作文素材——剪素材，证主题三、一材多用——侧重点，巧把握

主题分类——定主题，找素材01

初中作文五大核心主题：1.成长感悟类：初中作文的主角，旨在引导学生关注自我，认识变化。核心内涵：记录个人在身体、心理、认知上的变化与进步，以及对自我、他人和世界的重新认识。关于树立理想、追求目标，以及在这个过程中展现出的优秀意志品质。常见题目：《成长的滋味》《那一刻，我长大了》《跨越了那道坎》《原来，我也很》《，我的青春关键词》《一粒的种子》《坚守》《我终于找回了自信》《属于自己的天空》《我也是一道风景》……关键词：成长、改变、理解、勇气、梦想、坚持、勤奋、自信、挫折、收获、泪水、汗水……主题分类——定主题，找素材

初中作文五大核心主题：2.真情友爱类：聚焦于人与人之间最真挚的情感，是写作的“情感底色”。核心内涵：描绘与家人、同学、朋友、老师乃至陌生人之间的情感互动，表达感恩、珍惜与怀念之情，体现作者对沟通、理解、尊重、包容等交往之道的体会与思考。常见题目：《藏在里的爱》《一路有你》《我的榜样》《我们》《温暖，就这么简单》《距离》《隔阂》《桥》《学会倾听》……关键词：母爱、父爱、友谊、师生情、感恩、陪伴、理解、温暖、理解、沟通、尊重、宽容、合作……主题分类——定主题，找素材

初中作文五大核心主题：3.生活体验类：引导学生观察生活、关注社会，从平凡中发现不平凡。初中作文的主角，旨在引导学生关注自我，认识变化。核心内涵：记录在家庭、校园、社会生活中的所见所闻、所思所感，展现对生活的热爱与思考。开始关注社会现象、热点问题，并表达自己的看法。常见题目：《这堂课真》《校园一角》《窗外》《我的故事》《生活中的发现》《的责任》《如何看待“网红”现象》《我的家乡在变化》……关键词：校园、课堂、家庭、社会、实践、体验、观察、发现、责任、担当、规则、公益、现象、看法……主题分类——定主题，找素材

初中作文五大核心主题：4.文化审美类：考查文化积淀和审美情趣，是高分作文的“加分项”。核心内涵：涉及对书籍、艺术、传统文化、地方风物、自然美景的欣赏与感悟。常见题目：《的韵味》《传统与现代》《我心中的那一方天地》《与相遇》（一本书、一首歌、一座城……）《根》……关键词：读书、音乐、传统文化、家乡、风景、美、韵味、根脉……主题分类——定主题，找素材

初中作文五大核心主题：5.思辨哲理类：开始从具体事件走向抽象思考，提升文章的思想深度。核心内涵：通过对人、事、物、景的感悟，阐发对人生、理想、品质（如坚持、诚信、善良）的思考。常见题目：《距离》《快与慢》《简单与丰富》《这才是真正的》《留白》……关键词：责任、价值、选择、距离、得失、快慢、平凡与伟大、过程与结果、表象与本质……主题分类——定主题，找素材

这五大主题就是你写作的“世界地图”，把看似纷繁复杂的作文题目“地图化”，一目了然。无论遇到什么题目，第一步就是定位它属于哪个主题类别。主题分类——定主题，找素材

回忆一下，试着把自己写过的作文纳入初中作文五大核心主题。练训主题分类——定主题，找素材

作文素材——剪素材，证主题02

1.成长感悟类关键词：成长、改变、理解、勇气、梦想、坚持、勤奋、自信、挫折、收获、泪水、汗水……【素材简介】我和姐姐约定周末去爬山。姐姐爬起来毫不费力，而我则在中途便感到力不从心，打起了退堂鼓。然而，当我目睹一对年约五六十岁的夫妇携手向上的身影时，我不禁反思，自己正值年少，体力竟不及这些长辈吗？这份不甘与自省激励我重新振作，继续前行。最终，我与姐姐一同成功登顶，山顶的风光确实美不胜收，令人心旷神怡。【对应立意】坚持作文素材——剪素材，证主题

1.成长感悟类关键词：成长、改变、理解、勇气、梦想、坚持、勤奋、自信、挫折、收获、泪水、汗水……【素材简介】夏日的微风吹动着油绿的青草，四周的空气里散发着泥土的气息。我被爷爷揽在怀里，懵懂地听他吟诵唐诗宋词……回头看来，正是这种生活中爷孙俩读诗品诗的小事，使我成了一个有文学底蕴的姑娘。月亮爬上山头，月光如水般倾泻。爸爸用他坚实的大手握住我稚嫩的、因激动而略微颤抖的小手。两双手，一根一根将导线连接好，金属的开关扳下，电流游走过曲折的导线后点亮了灯泡……回头看来，小时候与爸爸最平常的游戏，培养了我追求新知的精神，让我的学习成绩一直名列前茅。天朗气