统编版语文三年级上册18《美丽的小兴安岭》课件.pptxVIP

淙淙浸湿涨满汇成

密密层层葱葱茏茏严严实实;通过上节课的学习，我们不仅知道了我国东北的小兴安岭（）最多，而且还知道（）（）（）（）每个季节的树各有特色。最后知道了小兴安岭既是（），也（）。;通过上节课的学习，我们不仅知道了我国东北的小兴安岭（树）最多，而且还知道（春）（夏）（秋）（冬）每个季节的树各有特色。最后知道了小兴安岭既是（一座美丽的大花园），也是（一座巨大的宝库）。;学习目标;自学提示一：

（1）自由读第二段，整体感知小兴安岭春天的美丽。

（2）默读，边读边用横线画出本段描写的景物。

（3）有感情地朗读课文，用波浪线画出自己喜欢的语句，并说说喜欢的原因。;春天，树木抽出新的枝条，长出

嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪

水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满

了春水。小鹿在溪边散步，它们有的

俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自

己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。;春天，树木抽出新的枝条，长出

嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪

水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满

了春水。小鹿在溪边散步，它们有的

俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自

己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根原木顺水漂流，像一支舰队在

前进。;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。;;一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。;春天，树木抽出新的枝条，长出

嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪

水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满

了春水。小鹿在溪边散步，它们有的

俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自

己映在水里的影子。河里涨满了春水。

一根根原木顺水漂流，像一支舰队在

前进。;学习方法：

一读：说感受。

二读：找景物。

三读：品词句。;季节;自学提示二：

运用第二自然段的学习方法学习3、4、5自然段。

（1）默读，边读边用横线分别画出3、4、5自然段描写的景物。

（2）有感情地朗读3、4、5自然段，用波浪线画出自己喜欢的语句，并说说喜欢的原因。

（小组合作，分别完成3、4、5自然段的学习，并交流汇报）;夏天，树木长得葱葱茏茏，密密

层层的枝叶把森林封得严严实实的，

挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天

空。早晨，雾从山谷里升起来，整个

森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来

了，千万缕像利剑一样的金光，穿过

树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、

白的、黄的、紫的，真像个美丽的大

花坛。;季节;;;;;季节;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;;季节;冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。;季节;季节;小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。;以一带多;自学提示：

（1）用自己喜欢的方式阅读短文，边读边用横线“”画出文中都描写了哪些景物。

（2）详细阅读2到4自然段，思考：作者是按什么顺序来描写卧龙岗的景物？;瞧！卧龙潭的水，在微微的春风吹拂下，波光粼粼，充满了春的气息。湖畔的柳树，枝头吐出了密密麻麻的芽，在湿润的微风中轻轻摆动，翩翩起舞；妩媚多姿的柳枝，飘起长发，好像感谢春天对她的抚爱。她们又像母亲一样，用她那长长的手抚摸着卧龙潭，水映着柳，柳抚着水，真是风景如画，人间仙境啊！;瞧！卧龙潭的水，在微微的春风吹拂下，波光粼粼，充满了春的气息。湖畔的柳树，枝头吐出了密密麻麻的芽，在湿润的微风中轻轻摆动，翩翩起舞；妩媚多姿的柳枝，飘起长发，好像感谢春天对她的抚爱。她们又像母亲一样，用她那长长的手抚摸着卧龙潭，水映着柳，柳抚着水，真是风景如画，人间仙境啊！;地点;地点;看，卧龙潭西边的桃花开放了，孩子们穿着各色各样的春装尽情地在花间游戏，有的唱歌，有的捉迷藏，有的偎在妈妈的身边听故事。你瞧，花丛中的“花蝴蝶”，蹦