【大象版】小学科学三上上册【第二单元 动物的特征 三年级上册科学单元测试 大象版（含答案）】.docxVIP

第二单元动物的特征

一、填空：

1.像猫、狗这样在母体发育到一定阶段后才出生的动物叫（）像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫（）。

2.像鸽子、燕子这样躯体覆盖（）长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作（）

3.我们常见的动物分为鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类......

4.鸽子的一生经历了（）等阶段。这些阶段构成了鸽子的（生命经过）

5.蝴蝶的一生经历了（）四个阶段。

6.人出生后经历了（）等阶段。

7.人的一生经历了（）的生命经过。

8.动物的一生要经历（）的生命经过。成熟的动物能够繁殖下一代。

9.（）被誉为我国的国宝，分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中。

10.（）为国家一级保护动物，是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有（）之称。

11.（）是我国特有的一种鳄鱼，是人世上濒临灭绝的鳄鱼品种之一。

12.（）是国家一级保护动物，主要分布在中国、越南和缅甸。

13.国家为了保护大熊猫成立的（），位于四川省汶川县，对保护大熊猫起到了很好的作用。

14.应该严厉打击捕杀（）的行为。

15.据统计，1983—1998年，共增值放流各种规格（）近600万尾。

16.（）动物的主要特征：躯体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，躯体表面有毛，体温恒定，用肺气味，一般胎生，哺乳。

17.（）动物的特征：躯体表面大多有鳞，用腮气味，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。

18.（）动物的主要特征：躯体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。

19.（）动物的特征：躯体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生

20.蚂蚁、蚕蛾和蜻蜓的相同点：它们都是昆虫，躯体分为（）三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对（），一般卵生。

二、简答：

1.哺乳类动物的主要特征：

2.鱼类动物的特征：

3.昆虫类动物的主要特征：

4.鸟类动物的特征：

5.下列动物哪些是鸟类？哪些不是？请写出你的理由。

猫头鹰树袋熊喜鹊

6.作为小学生，我们该如何保护珍稀动物？

三、决断题

1、下列是胎生动物的是（.）。

A.山羊B.小鸭子C.鸭嘴兽

2.下列是卵生动物的是（）。

A.小猫B.青蛙C.牛

3.把动物根据繁殖方式进行区分的方法叫做（）。

A.汇总B.总结C.分类

4.下列（）属于鸟类。

A、蝙蝠B、蜘蛛C、丹顶鹤

5.下列（）不是鸟类的共同特征。

A、躯体覆盖羽毛B、胎生C、用喙取食

6.区分动物的特征时，（）是我们常用的科学方法。

A、分类B、区别C、分开

7.鱼类依靠（）运动。

A、鳃B、鳞C、鳍

8.下列（）不是鸽子生命经过中所经历的阶段。

A.卵B.成熟C.冬眠

9.下列（）不是蝴蝶生命经过中所经历的阶段。

A.中年B.蛹C.产卵

10.下列（）不属于我国的珍稀动物。

A、白鳍豚B、丹顶鹤C、袋鼠

11.下列（）不是保护珍稀动物的方法。

A、人工繁殖B、乱捕乱猎C、建立保护区

12.地球上的动物不断较少会造成（）后果。

A、物种灭绝B、食物变多C、环境更好

13.我们可以通过（）方法，了解我国的珍稀动物。（可多选）

A、查阅资料B、网络C、请教大人

四、判断题

1.生活中常见的动物只有金鱼是胎生动物。（）

2.像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫卵生动物。（）

3.母鸽子通过产卵的方式繁殖。（）

4.所有长有翅膀的动物都是鸟类。（）

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