青岛版信息技术 第五册第1单元第1课初识Photoshop.pdfVIP

第一单元第1课

课题课型新授课

初识Photoshop

学校教师LXS

知识与技

1、了解平面设计的基本概念。2、掌握图像的新建参数设定。

能目标

1、通过操作掌握Photoshop的工作界面和工具箱的工具；了解

图像简单的加工处理方法。

2、学生通过教师演示，小组合作、任务驱动的方法完成教学任

过程与方

务。

法目标

3、学生通过作品点评，能够对自己和他人的活动过程和结果进

行评价，并从他人的作品中吸取经验教训，取长补短，改进自己

的作品。

情感态度1、通过本节课学习后，能够提高学生审美能力和良好的信息技

与价值观术素养。2、提高发展学生的信息能力，以及增强学生之间互

目标助精神。

教学重点掌握工具箱各工具的名称，裁剪工个的使用。

教学难点了解像素、分辨率等新概念。

教学准备课前准备课件、教学用的成果图、机房（装好Photoshopcs5）

课时安排1课时。

个性化修改

教学环节教学过程

及课堂解析

同学们，今天在上课之前我们先看一张照片。

教师出示图片（含有明星的各种合照包括本班级的调动学生学

创设情境学生）。老师告诉你，作为现代中学生我们坐在家习的兴趣。

激发兴趣里动动鼠标就能轻轻松松就能得到这样的合照，那引发求知

么实现这种效果的软件就是我们今天要学习的这欲。

个全新的软件——photoshop。

一、初识平面设计

根据以下问题阅读课本内容，解答题目中的问

题：

1、什么是平面设计？平面设计在现实生活

初识平面设

中有哪些应用？

计的基础内

2、常用的平面设计的软件有哪些？

容

二、认识Photoshop

教师通过课件介绍PS的发展及各类版本。

1、教师示范讲授启动过程；2、与学生一

对比、联想

自主探究同回顾并对比Photoshop与画图软件启动

的方法，使

交流分享过程与界面组成方面的异同；

学生更容易

2、了解工具