2025-2026学年语文部编版七年级下册第六单元知识清单 素材（打包5份）.docxVIP

第24课带上她的眼睛刘慈欣

任务项目内容

识字与写字字音1.基础字音:漫(màn)步迟钝(dùn)闲暇(xiá)拍摄(shè)合拢(lǒnɡ)吟(yín)唱心有灵犀(xī)2.多音字:泊蔚

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(续表)

梳理与探究词语积累【点缀】加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。也指装点门面;应景;凑数。【迟钝】(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。【蒙眬】快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。【心有灵犀】指彼此心意相通,文中指“我”心里似有感应。【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

词语辨析不期而至——不期而遇同:都表示在意料之外发生。异:“不期而至”指没有事先约定而意外到来,多用于事。“不期而遇”指没有约定而意外地相遇,多用于人。例:①在成长的道路上,阳光时时洒满我们的心田,但风雨也可能不期而至。②爸爸在图书馆与一位老朋友不期而遇。

阅读与鉴赏作家作品刘慈欣,1963年生于北京,祖籍河南罗山,在山西阳泉长大。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖。

文体知识科幻小说科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。在现实的基础上,用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素,即“科学元素”“合理设想”和“人文思考”。

结构导图

主题解读本文作者以第一人称的口吻讲述了“落日六号”因失事误闯地核,其中的领航员——“她”只能在地心中孤独地度过余生的故事。全文在宏大世界的背景中反衬生命的孤寂与渺小,渗透出对宇宙的敬畏,思考人类在前行的过程中遗失了什么,呼唤人们关注生活,回归最本真的美好。

重难点透视重难点:浏览文章,把握故事内容,理解本文构思的巧妙。文章分为四部分。第一部分,主任让“我”带上“她的眼睛”去度假。第二部分,“我”来到小姑娘起航前的地方,在草原上度假。第三部分,“我”发现了小姑娘的真实身份,并补叙“落日六号”地航飞船失事的情况。第四部分,“我”挂念小姑娘,带有无限的伤感和咏叹。文章善于设置悬念和伏笔,叙事上张弛有度,美丽的草原、浪漫的旅店月夜与“落日六号”地航飞船惊心动魄的危急事故构成了强烈的反差。当谜团揭开后,人们不禁会在恍然大悟之余,陷入深深的回味与反思。

(续表)

表达与交流语法知识偏正短语由结构助词“的”和“地”把词连接起来组成的短语属于偏正短语。如:她的眼睛绿色的森林迸溅的水花轻柔的声音好奇地问不断地流着默默地生长千百次地挣扎第一组短语由“的”连接,“的”后边的名词是中心语,前边的代词、名词、动词、形容词等是定语:这是定中关系的偏正短语。第二组短语由“地”连接,“地”后边的动词(有时是形容词)是中心语,前边的形容词、副词、数量词等是状语:这是状中关系的偏正短语。也有不用“的”或“地”连接的偏正短语,如:一泓泉水青青翠竹革命气节第一场春雨很委屈更加坚强完全相信久久伫立

写作手法巧设伏笔“伏笔”是文学创作中的一种叙事手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先做的某种提示,或者说是上文为下文情节的发展埋下线索。巧设伏笔的好处是使文章结构严密、紧凑,让读者看到下文时,不至于产生突兀、疑惑之感,有助于达到结构严谨、情节发展合理的效果。在具体的写作过程中可以通过环境、人物外貌、人物言行、人物心理等的描写设置伏笔。但需注意这三点:①有伏必应;②伏笔要伏得巧妙,切忌刻意、显露;③伏与应不宜前后紧贴。第六单元

第22课太空一日杨利伟

任务项目内容

识字与写字字音1.基础字音:弧(hú)炽(chì)热释(shì)然幅(fú)度舷(xián)窗轨(guǐ)道俯瞰(kàn)叮嘱(dīngzhǔ)确凿(záo)遨(áo)游烧灼(zhuó)千钧(jūn)重负2.多音字:晕荷脏脉

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梳理与探究词语积累【炽热】温度高;极热。也形容感情非常热烈。【释然】形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。【无虞】不用忧虑。虞,忧虑。【千钧重负】比喻很沉重的负担或非常重大的责任。【一目了然】一眼就能看清楚。【本末倒置】比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。【屏息凝神】暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。屏,抑止(呼吸)。

词语辨析耐人寻味——回味无穷同: