粤教社26春南方新课堂金牌学案语文七下人教版课件19　紫藤萝瀑布.pptxVIP

19紫藤萝瀑布;2.整体感知。;任务一根据括号中的提示,揣摩下列语句,体会写景状物的妙处。

1.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(化静为动);任务二结合文章内容和自己的经历、见闻,谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解,体悟课文所暗示的“情思”是什么。;阅读下面的文字,完成1～2题。;1.根据拼音写出相应的词语。

fánmì() zhùlì() yíhàn()

2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()

A.迸溅 B.凝望 C.仙露琼浆 D.忍俊不禁

3.依次填入下面文段横线上的句子,最恰当的一项是()

生命永远都是那么光鲜而有活力,它不会因岁月的流逝而变质,,

,,。?

①这样才能感受到生命的无限魅力②所以,我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质,增强自身能力

A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④;紫藤萝花隧

陈志宏

①我与紫藤萝结缘,始于上中学时念的一篇课文《紫藤萝瀑布》。那时的课文没有配图,更无从通过网络搜来图,一睹芳容。少年的我,只在文字里寻觅隐于花瀑里的自然韵律,以及生命悲欢。