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《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才为根本任务。英语课程作为高职高专院校公共基础课程体系的核心组成部分，是落实立德树人根本任务、发展学生核心素养、服务专业学习与职业发展的重要载体。为贯彻《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神，结合高职高专学生认知特点、专业需求及职业岗位能力要求，特制定本基本要求。

一、课程性质与定位

高职高专英语课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实“三全育人”要求，旨在通过语言知识学习、语言技能训练、跨文化交际实践和职业场景应用，培养学生用英语有效沟通、获取专业信息、解决实际问题的能力，同时提升其文化自信、国际视野和职业素养，为学生可持续发展和终身学习奠定基础。

课程定位突出“两性一度”：一是工具性，强调英语作为信息获取、跨文化交流和职业发展工具的实用价值；二是人文性，注重通过英语语言文化学习，引导学生理解多元文化，增强文化认同感；三是高阶性，结合专业需求和岗位能力，培养学生在真实职业场景中综合运用英语的能力。课程需紧密对接专业人才培养方案，与专业课程形成协同育人合力，服务学生职业能力发展和就业竞争力提升。

二、教学目标

高职高专英语课程