第一单元综合素质检测二：积累与运用.pdfVIP

第一单元综合素测（二）

一、积累运用（20分）

1.根据，在田字格内写出相应的汉字，给语段中的加点字注音。（4分）

驻足江海平原，游目无垠的，我们被一种坦荡的气势所征服。这里，虽没有wēiyí

的山岭，虽没有pángbó的大川，但是，却有着无限的诗意。当广袤

（）的走进视野的时候，我们会（）地呐喊：江海平原，你是我们钟

情的一片热土！

2.下列各项没有错别字的一项是（）（3分）

A.瑶族惊皇欺侮呜咽

B.澎湃灌输恽怒焦灼

C.酸涩踉跄警诫毅然

D.皑皑峭壁道歉

3.填入下列句中空白处的，恰当的一项是（）（3分）

（1）白天的工作使他太疲劳，晚上睡觉的时候，没有一会儿工夫，他就入梦

了。

（2）了感动十大人物的，他们的事迹令我潸然泪下，他们的形象如高山

屹立在我的面前，令我起敬。

（3）王铮亮的一曲《时间都去哪儿了》，唱出了时光的宝贵和亲情的珍贵，因此，我们

应该珍惜而逝的光阴，呵护美丽而的亲情。

（4）直面人生，不被遭遇的和的挫折所吓倒，却能自乐，是一种乐

观的生活态度。

A.怡然悄然肃然酣然

B.悄然肃然酣然怡然

C.酣然肃然悄然怡然

D.肃然怡然悄然酣然

4.下列各句，加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.正如火如荼开展的群众路线教育实践活动，是为了树立威信，密切干群关系，

．．．．

建立和谐社会。

B.对马航飞机失联闪烁其辞的表态，很是令人失望。

．．．．

C.计较考试分数，并以此作为评价学生的唯一，是急功近利的做法，它不利于全面

．．．．

而客观地评价学生，不利于促进学生的发展。

D.衣衫单薄，过雪山草地时，他们一个个噤若寒蝉，但他们却以大无畏的精神，

．．．．

谱写了一首主义的史诗。

5.在下面的横线处填入适当的语句，组成的排比句。（4分）

求知，需要坚韧，任山崖陡峭，沟壑幽深，求知者绝不退缩；求知，需要勇

气，，，求知者绝不畏惧；求知，需要寂寞，

，，求知者绝不屈服。

6.下列各句没有语病的一项是（）（3分）

A.加大学校食品浪费的工作，开展中小学生节约粮食体验，是学校德育教育的

重要内容。

B.为防止中小学生集体服药不再发生，我们要规范中小学生健康服务管