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七大洲四大洋

七年级地理说课稿

大洲和大洋

一、说教材

1、教材的地位和作用

本节内容是九年义务教育教科书（人教版)《地理》七年级第二章第一节的

内容，本节教材主要讲述两方面的内容：世界海陆分布的特点；七大洲和四大

洋。内容联系紧密，脉络清晰，与以往的教学大纲相比，新课程标准大大降低

了难度，并且具有一定的弹性，课本中出现的地理概念和地名比较多，大多数

是学生在小学已经学过的，或在日常生活中已经了解的，加上在此之前学习了

地球和地图的知识，从读图的意义上，培养学生从图中能直接读取地理信息，

概括描述，分析比较，进而独立说明，这是本节重要的教学任务。这样既巩固

了地球和地图的知识，又对学生今后学习世界地理打下了良好的基础，因此本

节教材起着承上启下的作用，占有非常重要的地位。

2、教学目标

①知识目标：

通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示意图，使学生了解全球海陆分布，

了解海陆面积比例。运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡，

并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。培养

和提高学生读图绘图的能力，达到灵活运用掌握的目的。

②能力目标：

本