第一单元 习作：我的植物朋友 核心素养教案（表格式，2课时） 2026统编版语文三年级下册.docx

课题

习作：我的植物朋友

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

本单元习作以我的植物朋友为主题，通过桃花记录卡的示范引导学生学习观察和描写植物的方法。教材设计注重实践性，要求学生先选择一种植物进行多感官观察，用记录卡整理花形、颜色、气味等信息，再将观察所得写成习作。课文通过花瓣儿挨着花瓣儿等具体描写示范如何把植物特点写清楚，最后通过交流分享环节完善表达，形成从观察到记录的完整学习过程。

二、学情分析：

学生对植物有基本认知但观察容易笼统，需要记录卡支架帮助系统捕捉细节。孩子们能说出桃花是粉色的，但可能忽略花骨朵胀鼓鼓或花瓣围成圆形等具体特征。农村学生更熟悉植物形态但需要指导