原创力文档Unit3Whatsgreataboutjobs?
教学设计
单元
Unit3
课时
第3课时
语篇研读
●Lead-in
本单元遵循“输入（Getready）→内化（Explore）→输出（Communicate）”的语言学习逻辑。Communicate板块是单元的语用落地核心，承接前两课时的词汇、句型与语篇知识，从“模拟对话”转向“真实交际”，核心任务是通过“职业访谈”与“信息汇报”，实现对单元核心语言的综合运用，完成“认知—描述—评价—交际”的完整闭环。
●Communicate
【What】语篇内容：本板块为任务型交际语篇，以
您可能关注的文档
- 15.1《梦想接力棒 为梦想而努力》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 15.2《戴上红领巾 在队旗下成长》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 15.2《梦想接力棒 我们都是接棒人》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 16.1《实现梦想从现在做起 实现梦想从学习开始 》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 16.1《学先锋 做先锋 时代的先锋 我们的榜样》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 16.2《实现梦想从现在做起 我的“圆梦”行动 》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 16.2《学先锋 做先锋 从小学先锋 长大做先锋》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 2026道德与法治三年级下册《1.我们的生活越来越幸福》教学设计.pdf
- 2026道德与法治三年级下册《2.幸福生活是奋斗出来的》教学设计.pdf
- 2026道德与法治三年级下册《3.一切靠劳动》教学设计.pdf
文档评论（0）