小学语文课件-口语交际：该不该实行班干部轮流制.pptxVIP

口语交际：该不该实行班干部轮流制

小学语文你是否担任过班里的班干部呢？你的班级中都有哪些班干部？他们在工作中又有哪些职责呢？

小学语文班干部纪律文艺学习体育卫生宣传怎么产生？顶梁柱

小学语文该不该实行班干部轮流制

小学语文三（2）班班干部轮流表应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。

小学语文1.明确观点：我认为班干部该不该实行轮流制。2.阐述理由：因为……3.总结发言：所以我认为……

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小学语文明确观点：我认为应该实行班干部轮流制。阐述理由：首先，班干部在班级中帮助老师处理班级中的事务。不仅可以帮助同学，还可以锻炼自己的能力。如果一些同学一直没有尝试过，就一直得不到锻炼，所以每个同学都应该得到这样提高自己的机会，增强同学们的积极性。其次，当同学们轮流体验过班干部职务后，自己的才能得到展示，也会更清楚自己最擅长的领域。那样不仅对自己的能力更了解，还能更方便老师掌握班里每个同学的能力，今后工作也更有针对性。最后，我举个例子。记得我以前对班里的生活委员工作不理解，对于他总是提醒我捡拾自己座位下面的垃圾，把桌椅摆整齐十分反感。后来轮到我当生活委员了，我才真正理解这样做都是为了我好，为了我们集体好，我也更知道平时自己该怎么做了。3.总结发言：所以因为这些理由，我建议每半个学期轮流一次班干部。条理清晰多角度展开思考用关联词举例子

小学语文我认为班干部不应该实行轮流制。首先，一些学生对班干部职责并不是发自内心的认真对待，轮到自己时只是出于完成班干部任务的态度，依然我行我素；反过来这样的班干部在开展工作的时候也得不到其他同学的支持和配合，所以如此轮换，缺乏实际效果。其次，班委会执政时间太短，学生刚刚进入“班干部”的角色就面临下岗，不利于他们能力的锻炼，也使他们容易轻视自己的工作，对工作敷衍了事。所以我认为班干部就应该固定，不能实行轮流制。如果班干部不轮流，你有什么好的方案和建议吗？指定制？竞选制？抓阄制？相应的理由又是什么呢？

小学语文1.明确观点：我认为班干部该不该实行轮流制。2.阐述理由：因为……3.总结发言：所以我认为……条理清晰、多角度、关联词、举例子……

小学语文当我们和别人进行讨论和沟通时，不仅要注意把自己的观点阐述清楚，还要在别人阐述的时候能够尊重对方，认真地聆听，要把对方的观点和理由也听清楚。相信通过今天的学习和练习，今后你再进行观点阐述的时候，一定会更有条理，更清晰，具有说服力。

小学语文选做：课后学着今天的小妙招儿，就“身为纪律委员的你，发现自己最好的朋友违反了课堂纪律，该不该向老师汇报。”的话题，和你的家人进行讨论，看看谁的观点更具有说服力。