初中道德与法治教学课例《走进老师》课程思政核心素养教学设计及总结反思.pdfVIP

初中道德与法治教学课例《走进老师》教学设计及总结反思

学科初中道德与法治

教学课例名《走进老师》

称

本节课是七年级人民版第六课《走近老师》的第二

框，学会正确对待老师的表扬和批评，恰当处理与老师

的矛盾，学会与老师的交流和沟通。以引导学生走近老

教材分析师，与老师建立起和谐融洽的师生关系，促进学生的身

心健康发展。

1.教学重点：主动与老师交流交往

2.教学难点：正确处理与老师之间的矛盾。

1.知识与技能：

知道与老师交流与沟通的方式、方法和途径。

2.过程与方法：

积极与老师进行交流沟通，学会建立民主平等的师

教学目标

生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。

3.情感、态