2020年秋新教科版四年级上册科学知识点归纳总结(全册期末复习背诵资料.docx

2020年秋新教科版四年级上册科学知识点归纳总结(全册期末复习背诵资料

第一单元声音

1.1声音的产生

把钢尺一端压在桌沿，拨动另一端，尺子来回运动，这种来回叫“振动”。振动停止，声音消失。实验：在鼓面上撒绿豆，敲击鼓面，绿豆跳动；手按鼓面，绿豆停止，声音也停止。结论：声音由物体振动产生，振动是声源。

1.2声音的传播

把正在响的闹钟放进玻璃罩，用抽气机慢慢抽气，铃声越来越小；打开阀门让空气回去，铃声又变大。说明声音需要介质，真空不能传声。把耳朵贴在桌面，轻敲桌脚，听到的“咚咚”声比空气中大，说明固体传声效果比气体好。水中敲击石块，水下也能听到“咚咚”声，说明液体也能传声。总结：声音在固