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- 2026-03-04 发布于河南
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2026年春季学期“1530”安全教育记录表
周次
第1周
时间
班级
班主任
离
校
前
1
分
钟
周一
3.2
寒假
周二
3.3
元宵节
周三
3.4
课间文明有序,安全快乐相伴
不随意破坏教室和校园里的公共设施,像门窗、栏杆等。破坏设施不仅影响正常使用,还可能在使用时发生危险,爱护设施是维护课间安全的基础。
周四
3.5
培养健康心态,塑造积极人生
日常生活里,我们得学会正视负面情绪,别一味压抑。当感到焦虑、难过时,找空旷地方大喊几声,把内心的不快释放出来,能让心情舒畅不少,对心理健康很有帮助。压抑情绪易积郁成疾,及时排解才能保持心理健康。
周
五
放
学
前
5
分
钟
同学们,盼了一周的周末终于要来了,大家都想好好玩一场。但安全问题时刻伴随左右,尤其是在周末。今天,我们一起探讨周末安全话题,让周末远离危险。
1.食品安全常识,牢记心间
食品安全首先要求良好的个人卫生习惯,特别是在进食前后,养成饭前洗手的习惯。通过正确清洁双手,可以有效减少细菌和病毒的传播,降低食物污染的风险,确保食物的安全。
2.把好居家安全关,快乐生活每一天
居家安全很重要,同学们要记牢。电器使用需谨慎,不超功率不乱插,湿手远离插座开关;厨房用火不离人,易燃物品别靠近;家门锁好,别给陌生人开门,危险情况快联系大人。
3.网络安全始于心,文明上网践于行
浏览网页时,别点不明链接,那些弹出的广告、中奖信息很可能有诈。只上正规网站,留意网址前缀是否安全,避免误入钓鱼网站,保护个人信息,维护网络安全。
4.知交通法,行平安路,做文明人
过马路时,即便交通信号灯显示为绿灯,也不能掉以轻心。要留意转弯车辆,有些车辆可能会抢行,所以一定要在确保四周车辆都已减速或停止的情况下,再快速通过斑马线,切勿与车辆抢道,保障自身安全。
2026年春季学期“1530”安全教育记录表
周次
第2周
时间
班级
班主任
离
校
前
1
分
钟
周一3.9
知法守法用法,护航健康成长
网络世界不是法外之地,上网别随意辱骂他人、传播谣言。发布内容前先思考是否违法,不浏览不良网站,保护个人信息,避免陷入网络诈骗,维护健康的网络法治环境。
周二
3.10
交通规则记心间,安全出行每一天
出行过程中,不随意变更行走路线,不要突然横穿马路。如果需要改变路线,提前在路边等待,观察好路况后,再按照交通规则通行,避免给车辆和其他行人造成不必要的困扰和危险。
周三
3.11
拒绝校园欺凌,共建和谐校园
尊重每一位同学,不嘲笑、不歧视他人。尊重是相互的,营造尊重的氛围,能减少因不尊重引发的欺凌行为,共同构建和谐的校园。
周四
3.12
课间安全在细节,点点滴滴要留意
同学们,课间十分钟是放松身心、调整状态的宝贵时光。但放松可别忘安全,走廊楼道别奔跑,推搡打闹易摔倒;尖锐文具不乱挥,避免伤人伤自身。让我们文明有序度过每一个课间。
周
五
放
学
前
5
分
钟
亲爱的同学们,我们的生活中充满了各种可能的危险,今天学习内容将帮助大家识别潜在的安全隐患,并提供一些解决方法。希望大家能够从中受益,周末在家更好地保护自己。
1.点亮居家安全灯,照亮平安每一刻
同学们,居家安全无小事。使用电器要规范,不私拉乱接电线,远离破损电器。燃气使用完及时关闭阀门,防止泄漏。窗户旁不放置危险物品,不给攀爬留隐患,时刻守护自己安全。
2.消防安全不放松,生命之路才畅通
为了保障校园消防安全,我们要确保不带打火机、火柴、鞭炮等物品上学。火灾隐患无处不在,确保这些物品不进入校园,避免因小失大。
3.珍爱生命无价,谨防溺水有法
识别危险信号,在游泳时,如果周围有人出现呼吸急促、眼神呆滞或无法正常划水等异常情况,应立刻呼叫成人或拨打急救电话。防溺水不仅要自己注意,还要学会观察他人的行为,及时发现并反应。
4.关注心理健康,拥抱阳光生活
学会倾听他人是维持良好人际关系的关键,这对心理健康也有益处。耐心听别人讲话,不随意打断,给予回应,能让对方感到被尊重,也能让自己收获友谊,在温暖的关系中保持心理健康。
2026年春季学期“1530”安全教育记录表
周次
第3周
时间
班级
班主任
离
校
前
1
分
钟
周一3.16
课间活动守规则,安全时刻记心间
上下楼梯靠右行,一步一步稳稳走,不跑跳、不推挤。楼梯是事故多发地,遵守规则能防止踩踏事故,让上下楼梯的过程安全有序,守护课间安全。
周二
3.17
防溺于未然,生命更灿烂
不参与水中打闹,在水中玩耍时,不要互相推搡或打闹,这些行为可能会导致失去平衡和溺水的风险。在游泳时,务必保持冷静,遵循游泳规则,避免因为嬉戏而发生意外。
周三
3.18
关注心灵成长,共享生命阳光
定期进行自我反思是促进心理健康的好方法。回顾自己一周的行为、想法,思考哪些做得好,哪些需要改进。通过反思,更了解自己,及
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