《致春天》人教版(2024)小学一年级下册第三单元核心素养目标1.审美感知通过欣赏春天主题音乐,感受四季更替之美;体会中外音乐表现春天的不同方式。2.艺术表现能用简单的动作表现音乐情绪;通过诵读发展语言表现力。3.文化理解知道《春晓》《鸟鸣涧》是唐代诗歌;了解中外作曲家如何用音乐描绘春天。4.创意实践能参与春天主题的创意表演;尝试用多种形式表现春天。01情境导入1观察导入同学们,看!粉色的樱花绽放,嫩绿的新叶生长,春天已经悄悄来到我们身边。今天,我们准备一场春天的音乐会,用音乐和诗歌迎接春天的到来!2主题介绍春天在哪里?在音乐家的音符中,在诗人的诗
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