核心素养如果老师把一份“宝藏”藏在校园的某个角落,你怎样才能快速找到它呢?同学们,你们喜欢探险和寻宝吗?01情境·问题怎样运用我们学过的前后左右、东南西北知识,准确描述物体的位置,顺利完成校园“寻宝”任务?01情境·问题我们已经学过哪些描述位置和方向的词语?02探究·实践面向黑板,说说你的前后左右分别是谁?02探究·实践结合校园实景,说说太阳升起的方向是东方,那么西方、南方、北方分别在哪个位置?02探究·实践每组4人,分工合作(1人负责看地图,1人记录路线,2人共同寻找)根据任务卡提示,运用方位知识确定寻宝路线02
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