第二单元　友谊的天空-2026年中考道德与法治七上教材梳理课件.pptxVIP

七年级上册;;思

维

导

图;·考点1友谊;第四课友谊与成长同行;拓展点：

关于友谊的“典故”：

管鲍之交；伯牙绝弦(高山流水)；刎颈之交。;2友谊有哪些特质？

(1)友谊是一种亲密的关系。

(2)友谊是平等的、双向的。

(3)友谊是一种心灵的相遇。;1.友直，友谅，友多闻，益矣。;3．君子之交淡如水。;3平等的、双向的友谊的要求。;4澄清对友谊认识的误区。[如何走出友谊的误区];第五课交友的智慧;纵横过考点：;6如何呵护友谊？;拓展点：

处理冲突的基本策略：

①保持冷静。②坦诚交流。

③及时处理。④勇担责任。

⑤换位思考。;考点2网上交往[教材七上P54～58]

1网上交往的特点：

虚拟、平等、自主等。;2.网上交友的影响。[网上交友的利与弊];网络是把双刃剑，有利也有弊：;3如何做到慎重结交网友？[网上交友要注意的问题];4怎样理性参与网络生活？【八上第二课??;情境助理解——图说知识：;;1．《友谊地久天长》歌词：“我们曾经终日游荡，在故乡的青山上。我们也曾历尽苦辛，到处奔波流浪。友谊万岁，朋友，友谊万岁，举杯同饮同声歌唱……”从歌词中，我们能够感受到()

A．呵护友谊需要相互尊重

B．朋友见证了我们的成长历程

C．呵护友谊需要智慧和勇气

D．朋友会影响我们的身心健康;2．[2024·四川甘孜、阿坝]“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们()

A．友谊是没有原则的

B．友谊是平等、双向的

C．友谊是一成不变的

D．友谊是会带来竞争的;3．以下是记者采访跳水运动员陈芋汐时的部分对话：

?;4.[新考法·结构图]下列补充在如下思维导图横线处最恰当的一组内容是()

A．谨慎交友品德高尚

B．敞开心扉家境优越

C．谨慎交友颜值较高

D．敞开心扉品德高尚;5.[跨学科·语文][2025·湖北]在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己，宽以待人，只有这样才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是()

A．责人之心责己，恕己之心恕人

B．择其善者而从之，其不善者而改之

C．常将有日思无日，莫把无时当有时

D．知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求;6.[新教材素材改编]昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，下列想法正确的是()

A．一定要向小刚打听清楚，这样才好帮助他

B．小刚应该告诉我，朋友之间需要坦诚相待

C．小刚对我保守秘密，那我也不把他当朋友

D．既然小刚不想说，就给彼此保留一些空间;7.[新考法·观点评析]本来互不相识的年轻人，通过网络社交平台上的一个帖子而相聚在一起，结伴旅游、运动……这种被年轻人称为“轻社交”的形式正逐渐兴起。对待“轻社交”，下列看法合理的有()

①小道：让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈

②小德：顺应网络时代潮流，已经成为最佳社交方式

③小法：这种方式方便快捷，网络中的朋友比现实中的朋友更值得信任

④小治：带有不确定的因素，需要加强自我防范

A．①②B．②③C．①④D．③④;8．中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该()

A．坦诚相待，欣然接受网友邀约

B．公开网友信息，留言区征求意见

C．删除网友，拒绝与其继续交往

D．学会理性辨别，慎重地进行选择;9．辨析题。(6分);请联系所学道德与法治课程内容，对小福的观点进行辨别与分析。(6分);10．阅读材料，回答问题。(6分)

近年来，在一些网络社交平台，“饭搭子”“聊天搭子”“游戏搭子”“旅游搭子”乃至“万物皆可搭”的“搭子文化”正在年轻人中流行。专家指出，对于“搭子”这种介于陌生人与朋友之间的“弱关系”“轻关系”，结交需谨慎。

如果你最好的朋友告诉你他(她)准备在网上结交“搭子”，出于对朋友的关心和保护，你会给他(她)哪些提示？(6分);如果你最好的朋友告诉你他(她)准备在网上结交“搭子”，出于对朋友的关心和保护，你会给他(她)哪些提示？(6分)