第二单元　理解权利义务-2026年中考道德与法治八下教材梳理课件.pptxVIP

八年级下册;;思

维

导

图;·考点1公民基本权利;第三课公民权利;情境助理解——图说知识：;2政治权利。;联系点：;3人身自由。;内容;图示关系：;4社会经济权利。;内容;易误提醒：;5文化教育权利。;文化

权利;联系点：;6监督权。;拓展点：;7获得国家赔偿权。;8其他权利。;考点2依法行使权利[5年4考][教材八下P43～46];情境助理解——图说知识：;2公民依照法定程序维护权利的方式。;方式;方式;方式;联系点：;解读：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。;第四课公民义务;解读：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。;2遵守宪法和法律。;纵横过考点：;3维护国家安全、荣誉和利益。;4依法服兵役。;拓展点——新教材增加：;5依法纳税。;6公民应履行的其他义务。;考点4依法履行义务[5年4考，近3年连续考查][教材八下P53～60];行为;3如何正确认识和处理权利与义务的关系？;巧记妙背：;速记方法示例;4公民权利的实现、自觉履行义务的意义。;解读：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。;5法定义务、基本义务、道德义务的区别与联系。（拓展）;;1.(新考法·结构图)在学习公民的基本权利和基本义务相关内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是();2．[2025·安徽]某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台()

①侵犯了小芳的荣誉权②承担了刑事责任

③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任

A．①②B．①④C．②③D．③④;3．[2025·四川南充]以下2025年南充实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利相一致的是()

A．实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利

B．持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个——政治自由

C．为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权

D．改善交通出行体验，支持1428个自然村(组)通硬化路建设——财产权;4．深圳铁路警方2025年4月20日通报，针对近日网传???女子伸腿阻止高铁关门”一事，铁路公安机关经调查，2025年4月18日13时许，D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客吴某某(女，43岁)不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。对此案例，下列分析正确的有()

①吴某某的行为具有严重社会危害性

②吴某某扰乱公共秩序理应受到处罚

③违法行为必然会受到行政处罚

④公民行使权利不得损害公共利益

A．①③B．①④C．②③D．②④;5．2025年央视“3·15”晚会曝光了某知名App未经用户同意，私自收集用户浏览记录、地理位置等个人信息，并出售给广告商以牟取利益。该App用户小张因个人信息泄露，频繁收到骚扰电话，生活受到严重干扰。小张可选择的正确维权途径有()

①远程侵袭该App②与该App运营方协商

③向有关监管部门投诉④向人民政府提起诉讼

A．①②B．①④C．②③D．③④;6.(新考法·情境对话2025·山西)下面漫画所体现的维护权利的方式是()

A．和解

B．调解

C．仲裁

D．诉讼;7.(新考法·逻辑推导)2025年央视“3?15”晚会曝光五金市场公然售卖非标电线电缆、上门修电视成本91元收费659元等侵犯消费者合法权益行为。按照“发现问题→分析问题→解决问题”的思路，对上述侵权行为的推导正确的是()

A．侵犯消费者合法权益→扰乱正常的市场秩序→向法院提起行政诉讼

B．侵犯消费者合法权益→商家没有依法经营→市场监管部门严加查处

C．侵犯消费者合法权益→向消费者协会投诉→做到依法办事，用法维权

D.侵犯消费者合法权益→消费者缺乏诚信意识→与商家协商;8．为落实教育部关于加强劳动教育的要求，某校推行“劳动实践学分制”，要求学生每学期至少完成20课时的劳动任务，学分纳入综合素质评价。这一举措的依据是()

A．劳动教育能提升学业成绩，助力中考升学

B．劳动成果直接影响个人社会地位和经济收入

C．劳动是公民的法定义务，必须通过实践履行

D．劳动是公民的基本权利，学生有权选择是否参与;9.(新考法·图片信息辨析2025·四川德阳)自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。下图中体现我国公民自觉履行法定义务的有()

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④;10．[2025·广东]道德与法治课上，老