（26页PPT）延安，我把你追寻.pptxVIP

小学语文;延安，我把你追寻;教学目标;延安是中国革命的摇篮，它记载了中国革命的历史，是一本真实的教科书。;它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。回忆那峥嵘岁月，我们忘不了延安，忘不了激励我们的延安精神。;导入新课，初步感知;找韵脚;延安昔日春笋茅屋土炕一旦明媚;再读全诗，想想诗中所说的追寻延安是什么意思？;翩翩归来：轻快地来临。

昔日：往日。

满目琳琅：形容各种美好的东西很多。

明媚：（景物）鲜明可爱。;第一部分（第1—2节）：

讲了对于延安精神的追寻。

第二部分（第3—4节）：

讲了实现现代化需要延安精神。

第三部分（第5—6节）：

讲了追寻延安精神的重要。;诗人追寻枣园、延河、南泥湾、这些地方，是在追寻什么？;南泥湾开荒：抗日战争进入相持阶段后，国民党的封锁和边区的灾荒，给边区带来极大的经济困难。南泥湾在延安的东南，距延安约45公里。这里虽然人烟稀少，满目荒凉，但土地肥沃，水源丰富,适于耕种。1940年秋，八路军三五九旅进驻南泥湾，开展大生产运动。;讲话：1942年5月23日，毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话在发表，使延安成为社会主义文艺的源头，在“延安文艺座谈会”的号召下，延安鲁艺及文化界走出去、下基层，开展轰轰烈烈的大生产运动。;追寻你，延河叮咚的流水，

追寻你，枣园梨花的清香，

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，讲话的会场。;这里反复用“追寻”一词，是告诉我们追寻的是延安精神——延安时期中国共产党和中国人民的革命精神。;读第3-4节，回答问题。;;航天飞机探索宇宙的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。;“毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成鲜明的对比。这两句诗的意思是：我们非常坚决地丢掉了贫穷和落后，却不能丢掉延安精神。;诗中表达同样意思的诗句有：“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞土炕。”比、比喻等手法描写了现代化建设的飞速发展。丢不掉???是艰苦奋斗的伟大民族精神。;;1.自由朗读全文，思考：延安精神指的是什么精神？

延安精神指的是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想而献身的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神等。

2.联系自己的生活和学习实际，谈一谈我们应该怎样发扬延安精神。;延安，我;版