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- 2026-03-04 发布于北京
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义务教育课程
七年级上册
人民教育社
利用10的乘方,进行科学记数,会
知识技能用科学记数法表示大于10的数。
教
体会科学记数法的好处,化繁为简
学数学思考
的方法。
目
会解决与科学记数法有关的实际问
标解决问题
题。
正确使用科学记数法表示数,表现
态度
出一丝不苟的精神。
重点会用科学记数法表示大于10的数
难点正确使用科学记数法表示数
活动流程图活动内容和目标
活动1展示数学活动材料通过展示数学活动的材料,创设问题
情境。
活动2对材料分类整理通过对材料的分类整理,寻找解决问
题的突破口
活动3介绍科学记数法通过观察10的乘方的特点,介绍科学
记数法,引入课题
通过运用科学记数法记数,发现科学
活动4科学记数法的应用记数法记数的方法
活动5巩固科学记数法通过练习、作业,巩固科学记数法
教具学具补充材料
数学活动材料(图
准备的数学
片等)(收集现实
课件、活动材料(
生活中你认为非常
等)
大的数据的实例)
1、展示数学活动的材料(收集现实生活中你认为非常
大的数据的实例)
2、请学生展示课前准备好的数学活动材料。
3、一名学生说出材料所示数据,另一名同学做记录。
对学生所学的数学材料进行分类整理。
3
1000=10
6
1000000=10
9
1000000000=10
1000000000000=1012
……
n
100……00=10
n个0
思考:如果1个1后边有n个0,这样
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