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小学六年级养成教育工作计划

学校六班级养成教育工作方案篇1

一、班级目标：

班级是学校最基础的组织，是同学成长的摇篮，班集体建设过程是学校落实德育工作的重要过程。我班紧紧围绕自信自强教育主题开展，通过自信自强班集体建设的讨论与实践，重在加强以自信、自强为精神的班级文化建设，结合课题讨论班主任乐观开展在班级形象设计、班级制度建设、班级活动设计、班级管理模式、班级工作评价等方面创建班级特色，

二、班级口号：

我班的口号是：我能，无限可能；我做，胜利在握。因此，爱的氛围，是学校乐观提倡自强教育的前提，它要求我们在德育教育中时时刻刻融入爱，让同学在施爱与被爱的氛围中确立自尊，拥有自信，走向自强。

三、详细措施：

1、组织同学到图书馆、阅览室、互联网上查找有关伟人、名人或自己熟识的人自强拼搏的事迹。

2、收集有关坚韧拼搏、磨砺意志的警言名句，用来美化教室环境，仔细办好每期的墙报和黑板报。

比如比一比，赛一赛、我行我秀专栏，让同学的优秀作品展现在相应的专栏中，努力营造生动活泼、乐观向上的教育活动氛围，让他们有一种要强意识、竞争意识。

3、利用班队活动，组织同学结合班上的实际状况开展了生动好玩的自信自强讲故事竞赛，从一些名人的自强故事中吸取教训，查找身边自强独立的