2.1 课时1 活泼的金属单质-钠 课件 高一上学期化学人教版必修第一册.pptxVIP

;真实问题情境;初高衔接;金属钠的组成与结构;金属钠的制备与保存;初高衔接;探究金属钠的物理性质;探究金属钠的物理性质;获取证据;初高衔接;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;【变式3】某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实验并验证钠的物理性质。请回答下列问题：

(1)实验开始时，欲使钠与水接触发生反应，应如何操作?________________________。

(2)反应开始后，试管中能观察到的实验现象是_________(填标号)。

A．钠在水层中反应，熔成小球并四处游动

B．钠在两液体界面处反应，熔成小球并上下跳动

C．钠块不断减小直至消失

D．钠停留在煤油层中不反应

E．煤油中有气泡产生

(3)通过上述现象，能够验证钠的哪些物理性质?___________________________。;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;探究金属钠的化学性质;【例3】将一小块钠投入FeCl3溶液中，下列有关实验结果的预测正确的是()

A．钠溶解，有铁析出，并有气体产生

B．只有气体产生

C．只有沉淀产生

D．既有沉淀产生，又有气体产生;【变式3】导学案【评价任务1】3.4.

;探究金属钠的化学性质;金属钠在水溶液中反应的实质;金属钠参与化学反应的实质;探究金属钠的化学性质;【例4】将一小块金属钠久置于空气中，有下列现象，这些现象的先后顺序是__________________________

①生成白色粉末

②变暗

③生成白色固体

④发生潮解;【变式4】将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化：

表面迅速变暗→“出汗”→变成白色固体(粉末)，下列有关叙述错误的是（）

A．表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠

B．“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液

C．最后变成碳酸钠粉末

D．该过程中的所有化???反应均为氧化还原反应;金属钠的用途;金属钠的用途;金属钠的用途;课堂小结