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项目二·课程思政案例设计

《口腔预防医学》课程思政案例设计?项目二

一、项目基本信息

项目名称

项目二：龋病预防

课程名称

《口腔预防医学》（高职口腔医学专业）

课程类型

专业核心课（理论+实践）

授课对象

高职口腔医学专业学生

课时安排

8课时

项目目标

1.知识目标：掌握龋病流行病学的流行特征（地区/时间/人群分布）及影响因素；明晰龋病三级预防的划分标准与核心措施；熟练掌握窝沟封闭术、预防性树脂充填术、非创伤性修复术（ART）的适应证/非适应证、操作流程及效果评价方法；

2.能力目标：能结合地方龋病流调数据（如乡村儿童、社区老人）分析流行规律并提出针对性预防建议；能规范完成儿童窝沟封闭、青少年预防性树脂充填、基层人群ART操作；能为社区特定人群（如学龄前儿童、留守老人）设计“流行病学评估+预防修复”一体化方案；

3.思政目标：培育“预防优先”的科学防控思维、“精准操作”的职业严谨素养、“适配需求”的基层服务意识；践行“健康中国2030”战略下龋病防控的基层行动力，树立“小技术守护大健康”的职业价值认同

二、课程思政建设理念与特色

（一）建设理念

以“龋病防控技术服务基层健康需求”为核心，紧扣高职口腔医学专业“岗课赛证”融合要求（对接“口腔执业助理医师”“口腔卫生技师”“健康管理师”证书中“龋病预防”“基层口腔