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- 2026-03-04 发布于山东
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五年级上册《道德与法治》(上海版)练习册
典型例题解析
本文旨在为使用上海地区《道德与法治》五年级上册练习册的学生、家长
及教师提供一份详尽的参考答案与知识点解析。我们不仅给出标准答案,更注
重剖析题目背后的考查意图、梳理答题逻辑,并关联核心知识点,以期帮助使
用者真正理解“道法”内涵,实现查漏补缺与能力提升。
一、选择题
1、题目:
什么是“道法”?
A.一种宗教信仰
B.一种道德规范
C.一种法律制度
D.一种哲学思想
答案:B
解析:
本题考查对“道法”基础概念的理解。在小学《道德与法治》课程框架
内,“道法”并非指宗教(A)、狭义的法律条文(C)或抽象的哲学体系
(D),而是特指引导我们日常行为的道德准则和行为规范。它融合了中华优
秀传统文化中的“道”(规律、准则)与“法”(规范),侧重于培养个人的
品德修养和社会责任感。
2、题目:
道法教育的目的是什么?
A.传授知识
B.培养道德观念
C.增强身体素质
D.提高学习成绩
答案:B
解析:
本题区分了道法教育的核心目标与其他教育目标。传授知识(A)、提高
学习成绩(D)是智育的重要部分,增强身体素质(C)属于体育范畴。而道法
教育的根本目的是塑造学生内在的道德品质和价值判断力,即“立德树人”。
它关注的是学生“成为什么样的人”,而不仅仅是“知道什么”或“考多少
分”。
3、题目:
以下哪项不是道法教育的内容?
A.尊重他人
B.诚实守信
C.勤奋学习
D.追求物质享受
答案:D
解析:
本题考查对道法教育内容边界的判断。尊重他人(A)、诚实守信(B)是
基础道德规范,勤奋学习(C)是重要的学习品质和责任心体现,三者均属于
道法教育的范畴。而“追求物质享受”(D)若走向极端,容易导向拜金主义
和享乐主义,与道法教育所倡导的勤俭节约、精神充盈、社会责任等价值观相
悖,因此不属于其教育内容。
二、填空题
1、题目:
道法教育强调个人要具备_____的精神。
答案:诚实守信
解析:
“诚实守信”是社会主义核心价值观在个人层面的要求,也是道法教育的
基石。它要求学生言行一致、信守承诺,这是建立良好人际关系和社会信任的
基础。
2、题目:
在学校中,我们应该_____,尊重老师和同学。
答案:团结友爱
解析:
“团结友爱”描述了在学校集体中应有的行为模式和情感态度。它不仅要
求表面的和睦,更倡导在相互尊重的基础上互帮互助、共同进步,营造积极向
上的校园氛围。
3、题目:
道法教育认为,个人的行为应该_____社会规范。
答案:符合
解析:
本题考查个人与社会的关系认知。道法教育引导学生理解,个人不是孤立
的个体,其行为需要接受社会公共规范的约束和引导。“符合”一词,强调了
自觉遵从、内化规则,从而成为合格社会成员的必要性。
三、简答题
1、题目:
请简述道法教育在学生成长中的重要性。
答案:
道法教育在学生成长中扮演着“人生第一粒扣子”的角色,其重要性体现
在多个层面。
解析与答题要点:
回答此题可从“对个人”和“对社会”两个维度展开,并结合具体方面:
对个人品德塑造:帮助学生建立正确的是非观、荣辱观,形成诚实、友
善、正直等基本美德,为一生的人格发展奠基。
对社会能力培养:使学生学会如何处理与他人、与集体的关系,懂得尊
重、宽容与合作,提升社会适应力和解决冲突的能力。
对公民意识启蒙:从小培育规则意识、责任意识和初步的法治观念,理解
个人权利义务,为未来成为负责任的社会公民做准备。
对心理健康促进:良好的道德情感和价值观有助于学生形成积极乐观的心
态,更好地应对成长中的困惑与压力。
简言之,道法教育关乎“成才”更关乎“成人”,是学生全面发展的核心
组成部分。
2、题目:
描述一下你如何在学校中实践道法教育的原则。
答案:
在学校实践
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