【大象版】小学科学五上上册精品解析：第大象版科学五年级上册第二单元 人体司令部测试卷（原卷版）.docVIP

大象版五年级上册第二单元综合练习

一、单选题。

1.在探究蜗牛喜欢怎么样的食物时，蜗牛到每一样食物的距离必须保持一致是因为(???)。

A.蜗牛什么都喜欢 B.保证蜗牛的决断是公平的C.?食物是一样的

2.下列关于人和动物躯体结构的说法中不准确的是(???)。

A.蚂蚁的躯体分为头、胸、腹三部分

B.蜗牛的躯体分为头、腹、尾、壳四部分

C.人的躯体结构分为头、颈、胸和四肢四部分

3.在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为(???)。

A.土壤中的温度太低 B.土壤中缺少食物 C.土壤中水多，氧气少，无法气味

4.蚂蚁行进经过中，会分泌（???），这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A.黏液 B.唾液 C.信息素

5.蚂蚁的胸部长有腿，腿的数量是（???）。

A.一对 B.三对 C.六对

6.下列洞悉小动物的做法，不恰当的是(???)。

A.洞悉蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃

B.寻访、洞悉小动物时要安静、周密，不打扰小动物

C.洞悉小动物时，不能伤害它们

7.蚯蚓的生殖器官在(???)。

A.头部 B.环带 C.尾部

8.下列有关蝗虫躯体长度的说法中，准确的是（???）。

A.从头部前端到翅膀的末端的长度

B.从头部的前端到后肢的末端的长度

C.从头部的前端到腹部的末端的长度

9.蜗牛饲养箱里，粗沙、湿润的土壤和落叶铺设的先后顺序是(???)。

A.粗沙、湿润的土壤、落叶 B.湿润的土壤、粗沙、落叶 C.落叶、粗沙、湿润的土壤

10.下列说法错误的是（）。

A.蜗牛利用腹足在物体上爬行，并在爬行经过中留下粘液痕迹

B.蜗牛爬行的最快速度大概是122米/小时

C.蜗牛对外界的刺激能够产生相应的反应

D.蜗牛的特点体现在它的运动、躯体构造等多方面

二、填空题。

11.水中生活着很多小动物，（）是常见的一类。

12.地球上生活着一百五十多万种动物，而________是动物界中最大的一个类群，有________多万种?

13.蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如________、________等。

14.蜗牛的触角十分敏感，一触碰就会________（填“缩小”或“舒张”）。

15.蜗牛有________对触角，着________，用________辨别和探求食物。

16.生物学家用（）（填“画图”或“比划”）的方式帮助他们洞悉动物。

17.蜗牛是人世上，________最多动物。

18.人世上有________种动物。________和________统称为生物。

19.我们可以用________（填“放入水中”或“使劲敲”）的方法，唤醒休眠的蜗牛。

20.金鱼的全身都有________，用________游泳，用鳃气味。

三、解答题。

21.在图上标出蜗牛各部分的名称：壳、头、腹、尾、触角。

22.蜗牛喜欢吃什么样的食物？

23.填图。

24.怎样找到蜗牛的排泄孔？

四、实验探究题。

下面是实验小学的《蚯蚓反应的实验》，试着将它补充完整，决断准确答案写在横线上。

洞悉目的：研究蚯蚓反应的实验。

洞悉准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。

实验设计：

①把蚯蚓放在白纸上，洞悉它的爬行方式。

②用铅笔轻轻触碰蚯蚓，洞悉蚯蚓的反应。

③把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，洞悉它的反应。

实验现象：

25.通过洞悉可以看到蚯蚓在（）

A.蠕动 B.缩小

26.当蚯蚓受到外界刺激时，躯体会出现（）。

A.缩小反应 B.强直反应

27.把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图（）水中环境。

A.适应 B.摆脱

28.实验记录：

蚯蚓的运动方式

蚯蚓是用全部的躯体贴地爬行，靠躯体________（A．伸缩B．腹足）前进。

铅笔触碰

刺激后躯体________（A．缩小B．强直）。

蚯蚓的反应

在水中

蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图________（A．适应B．摆脱）水

中的环境。

29.实验结论：蚯蚓靠躯体________（A．伸缩B．腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，躯体会出现________（A．缩小反应B．强直反应）；不能________（A．水中B．土里）

生存。