《安全记心上》第一课时——道德与法治教学设计三年级上册.pdfVIP

《安全记心上》第一课时——道德与法治教

学设计三年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是让学生了解并掌握一些基本的安全知识，包括交通安

全、消防安全、饮食安全等。教材章节涉及《道德与法治》三年级上册第二单元

“安全记心上”的相关内容，具体包括：1.交通安全：过马路要遵守交通规则；2.

消防安全：认识消防器材，学会使用灭火器；3.饮食安全：不吃过期食品，注意饮

食卫生。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在日常生活中已经接触过一些

安全知识，但缺乏系统性的学习和实践。通过本节课的学习，可以帮助学生将零散

的安全知识串联起来，形成完整的知识体系。

二、核心素养目标

培养学生对安全知识的重视和自我保护意识，形成以下核心素养：

1.学科观念：树立安全意识，认识到安全知识对个人和社会的重要性。

2.思维方法：发展观察、分析、判断等思维能力，提高安全问题的应对能力。

3.探究实践：通过实践活动，学会运用所学安全知识解决实际问题。

4.态度责任：培养责任感和使命感，对自己的安全负责，关心他人安全。

三、教学重难点

重点突破：交通安全规则的实际应用。学生在掌握交通信号、人行横道、红绿

灯等基本概念后，能够将这些知识应用到实际情境中，