《过秦论》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于宁夏
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《过秦论》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pdf

《过秦论》教学设计2024-2025学年统编

版高中语文选择性必修中册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《过秦论》。这是一篇千古名篇,出自西汉著名政治

家、文学家贾谊之手。文章以秦国从兴起到衰败的历史为线索,通过对秦国兴衰原

因的剖析,深刻揭示了封建社会的历史规律。教学内容与学生已有知识的联系在于,

学生在初中阶段已经接触过一些史实和文学作品,对历史背景和文学表达有一定的

了解。而本节课的教学内容将引导学生进一步深入理解历史,培养他们的思辨能力

和文学鉴赏能力。

教材章节:统编版高中语文选择性必修中册第7课《过秦论》。具体内容包括:

1.《过秦论》的背景和作者介绍。

2.《过秦论》的结构和主要内容。

3.《过秦论》的文学价值和历史意义。

4.《过秦论》的阅读方法和鉴赏技巧。

二、核心素养目标

1.培养学生准确、流畅地理解和运用古代文学语言的能力。

2.提升学生分析历史事件、提炼历史规律的能力。

3.增强学生运用历史知识进行思辨和评价的能力。

4.激发学生对古代文学作品的鉴赏兴趣,提升审美素养。

5.培养学生独立思考、批判性思维和创造性思维的能力。

三、学情分析

针对

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