2025年秋六年级语文上册：语文园地六 精华版教案.pdfVIP

核心素养目标

文化自信：了解“五行、五谷、五音、五彩”的大致内容，感受中华文化的博大精深。

语言运用：梳理、归纳、掌握学习古诗的方法，借助注释理解难懂的词语。

思维能力：通过抓关键句，理解文段所表达的主要观点。

审美创造：能借助注释，通过想象画面，加深对古诗的理解，体会古诗的美。

课前解析

关注文本：此次语文园地一共安排了三部分内容。“交流平台”意在引导学生梳理、归

纳学习古诗词的一些方法。“词句段运用”第一项内容是给出一段话，要求学生通过抓关键

句，把握这段话所表达的主要观点；第二项内容是依据实际需要和公交站牌信息，制订合适

的乘车方案。“日积月累”要求学生了解“五行、五谷、五音、五彩”的大致内容。

教学目标

1．结合自己的阅读体验，梳理归纳学习古诗词的方法。（重点）

2．能通过抓住关键句，把握一段话的主要观点。（难点）

3．阅读非连续性文本，提取有价值的信息。

4．了解并积累传统文化常识。

课前准备